El bullying

Resumen
Durante el último tiempo ha salido a la luz pública una serie de casos relacionados con el bullying o matonaje escolar a nivel mundial.
Es por esto que los agresores se sienten importantes al momento de burlarse o atacar a su víctima, como menciona Adler “teoría de la psicología individual”, estos jóvenes tendrían el complejo de superioridad en el cual esconden su verdaderapersonalidad, ya sea por problemas familiares o por una infancia difícil. Por otra parte los niños y jóvenes no poseen la capacidad de controlarse frente a un problema o situación que no les gusta por lo tanto no saben elegir racionalmente, esto lo expone Friedman en la “teoría de elección racional. Por último mencionar a Mora Merchan quien en su teoría sobre el bullying menciona la violencia verbal, físicay psicológica que ejercen los estudiantes hacia sus compañeros de escuela.
















El bullying en las escuelas
A medida que la sociedad avanza hemos ido cambiando de parecer, y cada vez aceptamos menos a nuestros semejantes o simplemente queremos sobresalir más que ellos sometiéndolos a nuestro “poder”, es por esto quedesde hace un tiempo a tomado fuerza el “bullying” o “matonaje escolar” en la mayoría de los colegios y no solamente de un país si no que en todos los países del mundo.
Es así como el aumento de casos de persecución y de agresiones que se están detectando en las escuelas y que están llevando a muchos escolares a vivir situaciones verdaderamente aterradoras han ido aumentando de manera considerable,de manera física, verbal o psicológica, los cuales tiene como fin consecuencias fatales en nuestros jóvenes.
Por otro lado creo que unos de los grandes responsables en esta área somos nosotros mismos, ya que como padres no nos damos cuenta de lo que nuestros hijos hacen en el colegio, nos desligamos porque tenemos “tanto trabajo que hacer que el tiempo apenas nos alcanza” y lo único que lespedimos a nuestro hijos son buenas notas y / o que se sepan defender, y con esto nos sentimos satisfechos y orgullosos, no nos damos cuenta de que estamos haciendo un mal, que nuestros hijos necesitan de atención, de cariño y como no la tienen terminan desquitándose con el compañero más débil de la clase o colegio, logrando así la atención de sus compañeros y sintiéndose superior, maltratando a unser que no tiene culpa, sintiéndose importante, es aquí en donde Alfred Adler respecto del complejo de superioridad(teoría psicológica individual) considera que es un mecanismo inconsciente, neurológico, en el cual el individuo trata de compensar sus sentimientos de inferioridad (interiormente, puesto que exteriormente todos lo ven como un joven o niño fuerte y sin problemas), resaltando aquellascualidades en las que sobresale, en este caso humillando y / o golpeando, generando en su víctima una conducta similar , pero porque se siente atacado, se vuelve sumiso, e incapaz de parar las ofensas, por vergüenza o por temor a represalias.
Puedo decir que este tipo de violencia se genera muchas veces por envidia,
discriminación o también como catarsis (como una forma de desprenderse de unelemento negativo que los afecta psicológicamente), puesto que generalmente, los que sufren estas agresiones son niños o adolescentes, de distinto color de piel, extranjeros, por ser buen estudiante, por tener mejor o menor situación económica etc.
Es impresionante la cantidad de casos que se han dado a conocer en los medios de comunicación, de niños(as) que no aguantan más las persecuciones ylas agresiones que terminan suicidándose, ya que es imposible soportar el hostigamiento u otros terminan sufriendo graves accidentes, es por esto que haciendo referencia al contexto local, específicamente en la cuidad de Santiago el bullying a cobrado una nueva víctima, se trata de un niño de 9 años, este habría sido empujado por un compañero que constantemente lo molestaba en el colegio Rafael...