El bullying

Páginas: 31 (7637 palabras) Publicado: 27 de agosto de 2013


PRESENTACIÓN
El bullying es el acto de intimidación que se les hace a las personas ya que se le agrede de diferente manera. En el proceso de crianza los padres, madres o encargados debemos saber que nuestras enseñanzas y sobre todo nuestro ejemplo pueden ser determinantes en las capacidades, desarrollo de los niños y niñas para lidiar efectivamente con el ambiente y la sociedad escolar,sobre todo si a este factor se le suma la falta de control físico, vigilancia y respeto; humillación, amenazas o la exclusión en cualquier ámbito. La pérdida de los valores, la ausencia de límites y reglas de convivencia, han influenciado para que este tipo de comportamiento se presente con mayor frecuencia.
La familia es la principal fuente que debe darles apoyo moral, mucho amor y educaciónpara que conformen una buena sociedad acatando normas, valores y comportamientos adecuados. La sociedad en general también puede ayudar a prevenir y atacar el acoso entre los niños, vigilando y no dejando pasar este tipo de situaciones porque pensamos que se trata de una simple broma.
Actuar rápido, directa y contundentemente en el caso de que se presente alguna sospecha de acoso escolar. La escueladebe estar abierta a las quejas y sugerencias del alumnado y padres de familia, en las instituciones debería haber mayores campañas para informar a los padres sobre esta situación, la forma en que puede detectarse, tratarse y prevenirse.
Los maestros pueden apoyarse en los alumnos para identificar casos de acoso, deben ser muy inteligentes y saber quién puede darles información valiosa.INTRODUCCIÓN
El buylling es unos problemas que afecta a la sociedad. Buylling significa acoso escolar y sucede en el centro educativo en todos los niveles.
El buylling se da más en los centros educativos pues los educandos están expuestos a diferentes maltratos que pueden ser de acoso: Físico, psicológico y sexual por parte de sus compañeros u otras personas en particular..
Las consecuenciasde este acoso en los estudiantes es de bajo rendimiento escolar, deserción, baja autoestima y deseos suicidas. Los docentes tenemos la obligación de verificar si hay abusos de este tipo en nuestras aulas y si sucede se debe denunciar para evitar consecuencias trágicas.

Unas de las formas de detectar si un niño sufre acoso escolar pueden ser:
Son comúnmente niños tímidos y poco sociables.Ante un acoso constante, lógicamente se sienten angustiados, tensos y con mucho miedo a tal grado que en algunos casos puede llevarlo a consecuencias devastadoras.
El niño o adolescente se muestra agresivo con sus padres o maestros.
Comienzan a poner pretextos y diversos argumentos para no asistir a clases, ni participar en actividades de la escuela.
Se presenta un bajo rendimiento escolar.
Lavíctima comienza a perder bienes materiales sin justificación alguna, o piden más dinero para cubrir chantajes del agresor.
En los casos más severos presentan moretones o agresiones evidentes en la cara y el cuerpo.

Podemos encontrar el bullying en cualquier lugar puesto que no es exclusiva de algún sector social, edad o sexo. La manera fácil del agresor para practicarlo es cuando su víctima seencuentra sola, en lugares aislados como baños o calles poco transitadas. Pero la agresión no es solo de un simple empujón o de unas malas palabras, sino que son agresiones físicas las cuales pueden tener consecuencias en las victimas.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.

Desde que Dan Olweus en 1983 comenzara a estudiar los factores relacionados con la violencia escolar han sido muchas laspublicaciones realizadas sobre el tema en el contexto internacional. Países como Estados Unidos, Suecia, Noruega y Reino Unido fueron pioneros, y siguen realizando numerosas investigaciones. A estos, se han sumado otros países como Francia, Italia o España, en donde la sensibilización sobre el problema ha sido algo posterior, debido fundamentalmente a que el nivel de gravedad o la frecuencia de los...
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