El Bullying
Páginas: 3 (519 palabras)
Publicado: 19 de septiembre de 2013
El bullying, la causa de más de 5 mil muertes de jóvenes
El presente ensayo es un texto argumentativo sobre el tema acoso escolar o bullying, que se presentan en dos diferentes textos: texto 1“Acoso Escolar” y texto 2 “Consecuencias del bullying”. A partir del contenido se puede decir que el texto 2 es más completo puesto que cuenta con una mayor variedad de argumentos, hechos y datos, enconsecuencia, es el texto que recomiendo. El término bullying lo creó el psicólogo Dan Olweus en 1993 a partir de estudios realizados en los años 70’ sobre el suicidio de algunos adolescentes, encontróque habían sido víctimas de agresión física y emocional por parte de sus compañeros de escuela. Dijo que el bullying ocurre cuando los niños o adolescentes son atormentados continuamente por otro uotros con más poder, ya sea por su fortaleza física o nivel social.
El texto 1 es un texto informativo puesto que su intención es informar sobre el significado del bullying y sus consecuencias y el texto2 es un texto argumentativo ya que cuenta con opiniones y puntos de vista y su intención es convencer sobre que es necesaria la unificación de la sociedad para enviar un mensaje al gobierno, a losniños hostigadores y a las víctimas. En ambos textos muestran las consecuencias del bullying, en cambio, solamente el texto 2 presenta una opinión sobre el bullying.
De acuerdo a la estructura externa,los dos textos presentan en la introducción la definición del acoso escolar. En los párrafos de transición del texto 2 desarrollan las consecuencias del bullying y en el párrafo de concusión semuestra la reafirmación y una propuesta sobre cómo combatir y erradicar el bullying en México, sin embargo el texto 1 no cuenta con los párrafos de transición y de conclusión.
El vocabulario en los dostextos es sencillo y accesible, por lo tanto, fácil de entender, no utilizan tecnicismos por lo que no se requirieron notas al pie de página
En cuanto al uso de argumentos el texto 2 cuenta con los...
El presente ensayo es un texto argumentativo sobre el tema acoso escolar o bullying, que se presentan en dos diferentes textos: texto 1“Acoso Escolar” y texto 2 “Consecuencias del bullying”. A partir del contenido se puede decir que el texto 2 es más completo puesto que cuenta con una mayor variedad de argumentos, hechos y datos, enconsecuencia, es el texto que recomiendo. El término bullying lo creó el psicólogo Dan Olweus en 1993 a partir de estudios realizados en los años 70’ sobre el suicidio de algunos adolescentes, encontróque habían sido víctimas de agresión física y emocional por parte de sus compañeros de escuela. Dijo que el bullying ocurre cuando los niños o adolescentes son atormentados continuamente por otro uotros con más poder, ya sea por su fortaleza física o nivel social.
El texto 1 es un texto informativo puesto que su intención es informar sobre el significado del bullying y sus consecuencias y el texto2 es un texto argumentativo ya que cuenta con opiniones y puntos de vista y su intención es convencer sobre que es necesaria la unificación de la sociedad para enviar un mensaje al gobierno, a losniños hostigadores y a las víctimas. En ambos textos muestran las consecuencias del bullying, en cambio, solamente el texto 2 presenta una opinión sobre el bullying.
De acuerdo a la estructura externa,los dos textos presentan en la introducción la definición del acoso escolar. En los párrafos de transición del texto 2 desarrollan las consecuencias del bullying y en el párrafo de concusión semuestra la reafirmación y una propuesta sobre cómo combatir y erradicar el bullying en México, sin embargo el texto 1 no cuenta con los párrafos de transición y de conclusión.
El vocabulario en los dostextos es sencillo y accesible, por lo tanto, fácil de entender, no utilizan tecnicismos por lo que no se requirieron notas al pie de página
En cuanto al uso de argumentos el texto 2 cuenta con los...
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