El Bullying

COLEGIO DE BACHILLERES DE CHIAPAS
PLANTEL 03 “CACAHOANTAN”

MATERIA:
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

PROFESOR:
NOEL VERSAIN GONZALEZ RIVERA

INTEGRANTES DE EQUIPO:
YURICA NAHIELY BARRIOS RAMIREZLILIAN CARRASCO GALLARDO
ROXANA ELOISA MEJIA ESTEBAN
AMELIA KARLA MENDEZ LOPEZ

TEMA:
EL BULLYING

SEMESTRE: 6° GRUPO: “C”
TURNO: MATUTINO

7-MAYO-2012
CACAHOATAN, CHIAPAS

DELIMITACIÓN DEL TEMACacahoatán, Chiapas: Escuela Primaria Chiapas Libre

PLANTEAMIENTO
Este problema es cualquier forma de maltrato, ya sea psicológico, físico o verbal. Estos maltratos son producidos entre estudiantes deforma reiterada a lo largo de un tiempo determinado, por lo que visitaremos una escuela para saber que tanto se da este problema de acoso.

OBJETIVO
Esta investigación tiene la finalidad de dar aconocer a los estudiantes, maestros y padres de familia, una información adecuada sobre el concepto de “El Bullying”, que problemas trae consigo y cuales son los daños que puede causar a losestudiantes.
Como objetivo principal, es que, por medio de pláticas hacia los padres de familia brindemos información general, principalmente a los niños de primaria, para poder prevenir que por el momento no seha encontrado una solución definitiva.

JUSTIFICACION
Al haber elegido este tema nosotros como alumnos analizamos; que este problema a causado muchos daños en la sociedad y tratamos de hacer razonar atodas aquellas personas que no se dan cuenta el daño que pueden ocasionar al hacer esto.
La manera en que se pueden enfrentar los problemas o de como se puede salir de ellos, es más que nada, dereflexionar, brindar el apoyo necesario, y hacer conciencia de lo que sucede en las escuelas sin darnos cuenta de el gran daño que se hacen los mismos estudiantes.
Sobre todo, comprender hasta que límiteestá la situación y que solución es accesible a ésta.

MARCO TEORICO
Como lo hemos mencionado, el Bullying se relaciona con los estudiantes, desde el nivel básico hasta el nivel medio superior, ya...