El Bullying

Páginas: 5 (1103 palabras) Publicado: 20 de mayo de 2012
“EL BULLYING”
El bullying es el acoso escolar que sufre un niño o adolescente, ya sea maltrato físico o psicológico, por parte de sus compañeros de escuela. Este maltrato es constante en contra de la víctima, teniendo el agresor como fin, intimidar y someter a su victimario, para obtener beneficios para él o satisfacer la simple necesidad de agredir y hacer sentir mal a su victima.
Dan Olweusen 1993, fue el primer psicólogo escandinavo que utilizo la palabra “bullying”, para nombrar el abuso que habían sido victimas adolescentes de agresiones físicas y emocionales, ya que realizo un estudio en los años 70´, sobre el suicidio de los jóvenes en la Universidad de Bergen en Noruega. Olweus eligió esta palabra por su parecido con el término utilizado en etiología para describir el fenómenodonde un grupo de pájaros ataca aun individuo de otra especie, “Mobbing”. Pero la palabra bullying proviene de Inglaterra, del vocablo inglés “bully” que significa como sustantivo valentón o matón y el verbo significa maltratar o amedrentar.
Tristemente el bullying se encuentra en cualquier lugar, y no es exclusivo de ninguna clase social o sexo, las causas de este fenómeno son múltiples ycomplejas, ya que pueden ser los agresores victimas de violencia intrafamiliar y solo repiten los patrones de sus padres, o un trauma de la infancia o por otra parte puede ser un niño muy mimado, estas causas por lo general generan un comportamiento agresivo y esto lleva a la violencia en niños o adolescentes, las consecuencias de estos comportamiento pueden generar a los agresores convertirse endelincuentes, ser infelices toda la vida y para las victimas un miedo extremo, baja autoestima, trastornos emocionales, depresión, pensamientos suicidas y en algunos casos hasta la muerte lamentablemente.
En México, la clínica de Atención Integral al Niño Maltratado (CAINM) del Instituto Nacional de Pediatría es el encargado del estudio de este fenómeno y ha estudiado esto por más de veinte años, yha señalado que existen diferentes formas de maltrato hacia los menores de edad.
Los tipos de bullying que existen son:
Sexual: Cuando se presenta un asedio, inducción o abuso sexual.
Exclusión social: Cuando se ignora, se evita y se excluye a otra persona.
Verbal: Cuando se presentan insultos y menosprecios en público de la víctima.
Psicológico: Cuando existe manipulación, chantaje, amenazas,persecución en contra de otra persona.
Físico: Es cuando existen golpes, empujones, peleas donde los agresores arremeten en contra de la víctima lesionándolo severamente.
El comportamiento de un agresor de bullying, es una actitud agresiva y amenazante ejerce su poder dominante sobre victimas débiles, siempre andan en grupo, resuelve sus problemas con agresión, les encanta provocar a laspersonas para tener un conflicto como una pelea, menosprecian a las personas y las hacen sentir mal siempre que se les antoje.
En cambio el comportamiento de una victima de bullying es comúnmente tímida, y poco sociable, muy serios, se sienten angustiados, tensos y con demasiado miedo, empiezan a poner pretextos de que se sienten mal o están enfermos para no ir a la escuela, bajan su nivel académico,pierden sus materiales o bienes sin razón alguna, o presentan moretones o golpes y ponen como excusa que se cayeron en la escuela.
El bullying es una realidad que debe erradicarse desde distintos frentes como son: la familia, la escuela y la sociedad, como padres se debe estar muy al pendiente de señales presentes en los pequeños que ayuden a detectar si son víctimas de acoso escolar. Algunossignos de acoso para preocuparse:
* Cambios bruscos de estado de ánimo, notar al menor deprimido, irritable o angustiado.
* Cambios en los hábitos alimenticios: comer de más o comer poco.
* Decir pretextos para no ir a la escuela.
* Se sienten enfermos constantemente.
* Quieren cambiarse de escuela.
* Se vuelven retraídos.
* Presentan moretones o rasguños.
* Problemas para conciliar el...
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