el bullying
Páginas: 4 (780 palabras)
Publicado: 10 de diciembre de 2013
INTRODUCCIÓN
El Bullying es un problema estudiantil y familiar, el cual afecta el rendimiento académico del joven, debido a la frustración en cuanto a las adversidades que esta situación genera,presentado actos irrelevantes ante sus padres y amigos.
Las consecuencias de hacer y de sufrir bullying en un futuro podrán suscitar orígenes de nuevos agresores que llevarán una pésima calidad devida, que mostrarán un aspecto desagradable par a las personas que se desenvuelva en la sociedad.
El tipo de violencia dominante que se ha presentado en esta institución es la emocional y se ha dadomayoritariamente en las aulas, patios, explanadas y los centros escolares, los protagonistas suelen ser muy astutos, esperan encontrarse solos (sin presencia de un docente) para realizar el acosoescolar y es donde todas sus víctimas se encuentran en una situación de riesgo bastante declinada a sufrir un trauma parcialmente antisocial.
Por lo que este proyecto, se ha diseñado para conocer losprincipales factores por los cuales se produce el Bullying en la Escuela Secundaria “Profesora María Dolores Campillo”, de igual manera se les recomendará a los docentes que intervengan en las situacionesde conflicto, que no solamente sean visores de este problema. Busca brindar un conjunto de soluciones que envuelvan a los alumnos, a los docentes y los padres de familia, en la cual la principalfinalidad es informar y sensibilizar, a los adolescentes sobre las consecuencias que tiene el ser el agresor y víctima del mismo.
JUSTIFICACIÓN
El Bullying es un fenómeno social que afectala salud mental de las víctimas y de los agresores, en la cual es un factor que influye en la mayoría de casos en jóvenes retraídos, depresivos, antisociales, solitarios, con tendencias homosexualesetc.
Es por eso que el bullying es un problema que debe ser arrancado de raíz, es decir, debe ser aniquilado de la mente de las personas, muchos citan el bullying como algo natural del humano,...
El Bullying es un problema estudiantil y familiar, el cual afecta el rendimiento académico del joven, debido a la frustración en cuanto a las adversidades que esta situación genera,presentado actos irrelevantes ante sus padres y amigos.
Las consecuencias de hacer y de sufrir bullying en un futuro podrán suscitar orígenes de nuevos agresores que llevarán una pésima calidad devida, que mostrarán un aspecto desagradable par a las personas que se desenvuelva en la sociedad.
El tipo de violencia dominante que se ha presentado en esta institución es la emocional y se ha dadomayoritariamente en las aulas, patios, explanadas y los centros escolares, los protagonistas suelen ser muy astutos, esperan encontrarse solos (sin presencia de un docente) para realizar el acosoescolar y es donde todas sus víctimas se encuentran en una situación de riesgo bastante declinada a sufrir un trauma parcialmente antisocial.
Por lo que este proyecto, se ha diseñado para conocer losprincipales factores por los cuales se produce el Bullying en la Escuela Secundaria “Profesora María Dolores Campillo”, de igual manera se les recomendará a los docentes que intervengan en las situacionesde conflicto, que no solamente sean visores de este problema. Busca brindar un conjunto de soluciones que envuelvan a los alumnos, a los docentes y los padres de familia, en la cual la principalfinalidad es informar y sensibilizar, a los adolescentes sobre las consecuencias que tiene el ser el agresor y víctima del mismo.
JUSTIFICACIÓN
El Bullying es un fenómeno social que afectala salud mental de las víctimas y de los agresores, en la cual es un factor que influye en la mayoría de casos en jóvenes retraídos, depresivos, antisociales, solitarios, con tendencias homosexualesetc.
Es por eso que el bullying es un problema que debe ser arrancado de raíz, es decir, debe ser aniquilado de la mente de las personas, muchos citan el bullying como algo natural del humano,...
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