el bullying

BULLYING O ACOSO ESCOLAR (EN PAPEL)
JOSE MANUEL FERRO VEIGA , ALCALA GRUPO EDITORIAL, 2012
ISBN 9788415558811
DATOS DEL LIBRO
Nº de páginas: 154 págs.
Encuadernación: Tapa blanda
Editoral: ALCALA GRUPO EDITORIAL
Lengua: CASTELLANO
ISBN: 9788415558811
856 libros de Pedagogía social
DATOS DEL LIBRO
Nº de páginas: 154 págs.
Editorial: ALCALA GRUPO EDITORIAL
Lengua: CASTELLANOEncuadernación: Tapa blanda
ISBN: 9788415558811
Año edicón: 2012
Plaza de edición: JAEN
RESUMEN DEL LIBRO
Los tres criterios diagnósticos más comúnmente aceptados por los investigadores europeos, que sirven para dilucidar si estamos o no ante casos de acoso escolar son: -la existencia de una o más de las conductas de hostigamiento internacionalmente reconocidas como tales. - la repetición de laconducta que ha de ser evaluada por quien la padece como no meramente incidental, sino como parte de algo que le espera sistemáticamente en el entorno escolar en la relación con aquellos que le acosan. La duración en el tiempo, con el establecimiento de un proceso que va a ir minando la resistencia del niño y afectando significativamente a todos los órdenes de su vida (académico, afectivo, emocional,familiar) La concurrencia de estas tres características acredita la existencia de un niño sometido a un cuadro de Acoso Psicológico en la escuela o Acoso Escolar
ACOSO ESCOLAR A TRAVES DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS (EN PAPEL)
JOSE MANUEL FERRO VEIGA , ALCALA GRUPO EDITORIAL, 2013
ISBN 9788415822776
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DATOS DEL LIBRO
Nº de páginas: 116 págs.Encuadernación: Tapa blanda
Editoral: ALCALA GRUPO EDITORIAL
Lengua: CASTELLANO
ISBN: 9788415822776
DATOS DEL LIBRO
17.0x24.0cm.
Nº de páginas: 116 págs.
Editorial: ALCALA GRUPO EDITORIAL
Lengua: CASTELLANO
Encuadernación: Tapa blanda
ISBN: 9788415822776
Año edicón: 2013
Plaza de edición: ALCALA LA REAL
RESUMEN DEL LIBRO
Cuando hablamos de ciberbullying, es el acoso entre iguales,que siempre ha existido, pero llevado a cabo a través de medios telemáticos como Internet, redes sociales, móviles, smartphones, vídeojuegos, etc. Tanto el acosador, como la víctima, suelen ser personas de la misma o similar edad. Por norma general, viene asociado con amenazas, insultos, vejaciones o de la creación de perfiles en redes sociales suplantando la identidad de la víctima y asociándola acontenidos vejatorios, del etiquetado de fotografías de otras personas o cosas con intención ofensiva hacia la víctima… Cuando hablamos grooming estamos hablando de una situación de acoso hacia el menor procedente de una persona mayor con finalidad sexual explícita o implícita. Por norma general, un adulto desarrolla una serie de acciones para ganarse la confianza del niño con el fin de obtenerconcesiones de índole sexual. Suelen incluir actuaciones que van desde un acercamiento con empatía y/o engaños, hasta chantaje para obtener imágenes comprometidas del menor y, en casos extremos, pretenden un encuentro en persona. A lo largo de este libro se verán tanto los aspectos educativos, legislativos y preventivos, cómo de actuación ante este tipo de situaciones tanto con el acosado como conel acosador. La labor de los educadores y padres es primordial en la prevención de los riesgos. Su labor debe de ser la de enseñar y guiar a sus hijos/alumnos cuando comienzan su andadura por internet. 
EN CLASE ME PEGAN: UNA GUIA SOBRE EL ACOSO IMPRESCINDIBLE PARA PA DRES Y EDUCADORES (EN PAPEL)
IGNACIO AVELLANOSA CARO , EDAF, 2008
ISBN 9788441419933
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DATOS DEL LIBRO
Nº de páginas: 144 págs.
Encuadernación: Tapa blanda
Editoral: EDAF
Lengua: CASTELLANO
ISBN: 9788441419933
DATOS DEL LIBRO
Nº de páginas: 144 págs.
Editorial: EDAF
Lengua: CASTELLANO
Encuadernación: Tapa blanda
ISBN: 9788441419933
Año edicón: 2008
Plaza de edición: MADRID
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RESUMEN DEL LIBRO
El acoso escolar o bullying es uno...