El Bullying

‘’MOVIMIENTO CONTRA EL BULLYING’’


INTRODUCCIÓN:

Muchas veces no nos hemos preguntado, que es lo que sucede en el entorno social de todos nuestros niños?
Pues es el típico día de colegio, donde el niño inocentemente ingresa a su salón de clases con la idea de poder aprender pero sobre todo divertirse con sus compañeritos. Al llegar a casa, algunos padres muy interesados se preocupan porcómo le habrá ido en el transcurso del día, mientras otros simplemente los ignoran por completo. La mayoría de veces, el niño presenta diferentes problemas en la escuela, pero por temor prefiere guardar silencio.
El bullying es un gran problema que afecta a la mayoría de colegios, los niños grandes ‘’pensando erróneamente’’ confunden ‘’pasarla bien’’ con la violencia, basan su diversiónmolestando y hostigando a otros niños de menor o igual edad.
Esto generalmente pasa desapercibido, pero no nos damos cuenta la consecuencia que ocasiona este tipo de maltrato, muchas veces esto crea complejo, temores, baja autoestima y traumas que pueden llegar hasta el mismo suicidio.
Pongamos un alto a este problema y démonos cuenta. Esto no es cosa de juego, tanto profesores como padres hablendirectamente con el niño, acérquense mas a ellos, muéstrenles su apoyo incondicional y acabemos con EL BULLYING.

DATOS GENERALES:
“MOVIMIENTO CONTRA EL BULLYING”
POBLACION VENIFICIARA:
Los jóvenes de todos los colegios de Chimbote y Nuevo Chimbote.
ESTRATEGIAS:
* REDES SOCIALES.
* Blog.
* Facebook.
* Twitter.
* Pag web.
* ENCUESTAS.

FUNDAMENTACION:
¿QUE ES ELBULLYING?
El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar o por su término inglés bullying) Excellis es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centrosescolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia (12-13 años), siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de víctimas. La intimidación, el comportamiento agresivo que se muestra entre estudiantes puede durar semanas, meses, e incluso años.
El acoso escolar es una forma característica y extrema de violenciaescolar. “Lo más sorprendente de todo es cuánto temor hay allí en las escuelas… como buenos soldados, [estudiantes] controlan sus temores, vivos con ellos y se ajustan a ellos. " Ese comportamiento de intimidación al que tanto les gusta a los que lo practican puede ocurrir en cualquier parte de las escuelas.
2.- El bullying es el maltrato físico y/o psicológico deliberado y continuado que recibeun niño por parte de otro u otros, que se comportan con él cruelmente con el objetivo de someterlo y asustarlo, con vistas a obtener algún resultado favorable para los acosadores o simplemente a satisfacer la necesidad de agredir y destruir que éstos suelen presentar.
El bullying implica una repetición continuada de las burlas o las agresiones y puede provocar la exclusión social de la víctima.* CAUSAS Y CONSECUENCIAS:
* Personales:
Un niño que actua de manera agresiva sufre intimidaciones o algún tipo de abuso en la escuela o en la familia.
Adquiere esta conducta cuando es frecuentemente humillado por los adultos.
Se siente superior, ya sea porque cuenta con el apoyo de otros atacantes o porque el acosado es un niño con muy poca capacidad de responder a las agresiones.* Familiares:
El niño puede tener actitudes agresivas como una forma de expresar su sentir ante un entorno familiar poco afectivo, donde existen situaciones de ausencia de algún padre, divorcio, violencia, abuso o humillación ejercida por los padres y hermanos mayores; tal vez porque es un niño que posiblemente vive bajo constante presión para que tenga éxito en sus actividades o por el...