el bullying

Páginas: 2 (457 palabras) Publicado: 13 de junio de 2014
El Bullying
El Bullying significa acoso es decir, molestar a alguien con la intención de dañarlo constantemente lastimando a la persona y sintiéndose inferior a los demás y se caracterizabásicamente por maltratar, humillar y agredir física o psicológicamente a un compañero. Así como también burlarse de él, ignorarlo, asustarlo y dejarlo de lado sistemáticamente. el tema muy actual y a la vezmuy viejo, pero antes no se le daba tanta importancia a este tema porque se tenía la creencia de que eran cosas de niños el Bullyng ah existido desde siempre desde la primaria entre los adolecentes, El Bullying implica una repetición continuada de las burlas o las agresiones, este problema cada vez se vuelve más grande entre los jóvenes, cada día mas violencia. Un niño que actúa de manera agresivasufre intimidaciones o algún tipo de abuso en la escuela o en la familia.
Adquiere esta conducta cuando es frecuentemente humillado por los adultos. 
Se siente superior, ya sea porque cuenta con elapoyo de otros atacantes o porque el acosado es un niño con muy poca capacidad de responder a las agresiones. También el niño puede tener actitudes agresivas como una forma de expresar su sentir anteun entorno familiar poco afectivo, donde existen situaciones de ausencia de algún padre, divorcio, violencia, abuso o humillación ejercida por los padres y hermanos mayores; tal vez porque es un niñoque posiblemente vive bajo constante presión para que tenga éxito en sus actividades o por el contrario es un niño sumamente mimado según los pediatras los padres de un niño son un ejemplo exacto decómo es el niño y como se comporta. Actualmente el Bullying es un tema de gran importancia mundialmente ya que esto se practica en la gran mayoría de las escuelas no solo en las ciudades como muchoslos piensan, quizá en pueblos chicos no se ve tanto por que los medios de comunicación no están tan al pendiente de las zonas rurales, en las comunidades no existen tantos casos de Bullying como...
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