El Bullying

Violencia escolar bullying
La violencia escolar es una problemática que va en crecimiento a la par de los actos violentos acontecidos en el país y específicamente en el Estado, por ello es importante describir los comportamientos agresivos de los adolescentes en la escuela con el propósito de proporcionar información a las autoridades escolares, departamento de orientación y al personal docentepara implementar estrategias que permitan reducir las conductas agresivas y a la vez elaborar proyectos de intervención de prevención y mejora de las relaciones entre los integrantes de la institución educativa Por ser la institución educativa una de las encargadas de orientar a los jóvenes en la construcción de su personalidad, ésta debe de crear un ambiente sano y neutral para losadolescentes, ya que la adolescencia es la etapa de transición de todo ser humano en la búsqueda de identidad; los sentimientos ambivalentes, los cambios físicos, emocionales y psicológicos, son factores determinantes en la personalidad de ellos. Por lo tanto las experiencias favorables y desfavorables que los estudiantes vivan en la escuela van a ser determinantes en su vida futura, en este sentido elpapel del maestro es fundamental y relevante en esta etapa.
De aquí la importancia del porque el profesorado debe conocer los diferentes tipos de comportamientos agresivos que los alumnos manifiestan dentro del contexto escolar y sus principales repercusiones en su vida emocional, afectiva y académica, así como también las posibles causas de los mismos. Información que le permitirá al docenteestar preparado para afrontar retos e intervenir oportunamente para tratar de disminuir dichos comportamientos dentro de la institución educativa.
En el origen de las conductas agresivas
Existe siempre un conflicto que, en definición de Suárez, es Un proceso interaccional que se construye recíprocamente entre dos o más partes en el que predominan las interacciones antagónicas sobre lascompetitivas. Algunas veces el antagonismo lleva a la agresión mutua, donde las personas que intervienen lo hacen con sus pensamientos, afectos y discursos. Así el conflicto es un proceso que se origina en una diferencia de intereses y las conductas agresivas son una forma de resolver esa diferencia de intereses.
La violencia va más allá de ser una forma agresiva de solucionar un conflicto.
* Enprimer lugar, para ejercer violencia no es necesario que exista un conflicto previo entre las partes; incluso, puede que antes no se conociesen, puede ser una violencia con un objetivo lúdico, con la que únicamente pretenden los actores divertirse.
* En segundo lugar, suele ser unidireccional y conllevar una relación desequilibrada entre las partes, en la que las fuerzas son desiguales entreel actor y la víctima, a favor del actor; frecuentemente es un grupo contra una víctima aislada o un agresor más fuerte respaldado por un grupo que le aplaude la acción. Conlleva, además, una intencionalidad de hacer daño gratuito a la víctima en ausencia de una regulación normativa de la interacción. Ortega y Mora-Merchán definen la violencia interpersonal como el ejercicio agresivo físico,psicológico, social o verbal mediante el cual una persona o grupo de personas actúa, o estimula la actuación de otros, contra otra persona o grupo, valiéndose de ventajas sociales que le proporcionan su situación física, psicológica o social.
La violencia interpersonal o intergrupal se puede dar en cualquier contexto interactivo en el que intervengan seres humanos, como individuos o como grupos. Así,los ámbitos familiar, escolar, laboral, lúdico, deportivo o institucional son marcos psicosociales en los que pueden surgir estas conductas. Los actores y receptores de este tipo de conductas pueden ser de cualquier edad y género.
La violencia puede llevarse a cabo de diversas maneras, como acabamos de ver en la anterior definición, puede ejercerse a través de golpes u otras conductas físicas...