el bullying
Páginas: 29 (7234 palabras)
Publicado: 11 de diciembre de 2014
EL BULLYING
Materia: Metodología de la Investigación
Grupo: 1er Cuatrimestre Contaduría Pública
Integrantes del equipo:
Devanhy Sarahí Medina López
Argentina Margarita Alvarado Moreno
Nathalia López
Melissa Alejandra Ramírez López
Arely Deyanira Flores Lumbreras
INDICE
Preguntas de investigación2
Objetivo 3
Justificación 4¿Qué es el Bullying? 5
¿Qué causa a un niño a hacer Bullying? 6
¿Qué tipos de Bullying existen?7
¿Cómo afecta el Bullying? 8
¿Cómo se previene el Bullying? 9
Marco teórico11
Antecedentes 12
PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN
¿Qué es el Bullying?¿Qué causa a un niño a hacer Bullying?
¿Qué tipos de Bullying existen?
¿Cómoafecta el Bullying?
¿Cómo se previene el Bullying?
Con estas preguntas se pretende conocer que es el Bullying, ya que no toda agresión es considerada como tal, y así concientizar a maestros y padres de familia sobre su detección y prevención, ya que a menudo optan por no hacer nada,pensando que el acoso entre pares se extinguirá naturalmente.
Sin embargo la evidencia apunta a que no ocurre así, estudios muestran que un niño victima a los 7 años, mostrará el mismo estatus 8 años después.
OBJETIVO
Conocer y asimilar las principalesmanifestaciones de conductas violentas en los establecimientos educacionales de nuestro país.
Informar a los padres y a nuestros compañeros de clase sobre el fenómeno del Bullying.
Al tratar y manejar el tema, contribuir con la prevención del fenómeno de la violencia en las escuelas tras considerar que este fenómeno ha tomado a nivel nacional tintes muy graves.JUSTIFICACION
En la actualidad uno de los problemas de mayor preocupación es el de la violencia ejercida de manera individual o grupal, sea bajo razones justificables o no, como un reclamo, para cambiar actitudes, alcanzar objetivos e incluso como una forma de diversión, dentro de estas manifestaciones, la violencia es la escuela es tan antigua como la misma educación.
Esta investigación se realiza...
Materia: Metodología de la Investigación
Grupo: 1er Cuatrimestre Contaduría Pública
Integrantes del equipo:
Devanhy Sarahí Medina López
Argentina Margarita Alvarado Moreno
Nathalia López
Melissa Alejandra Ramírez López
Arely Deyanira Flores Lumbreras
INDICE
Preguntas de investigación2
Objetivo 3
Justificación 4¿Qué es el Bullying? 5
¿Qué causa a un niño a hacer Bullying? 6
¿Qué tipos de Bullying existen?7
¿Cómo afecta el Bullying? 8
¿Cómo se previene el Bullying? 9
Marco teórico11
Antecedentes 12
PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN
¿Qué es el Bullying?¿Qué causa a un niño a hacer Bullying?
¿Qué tipos de Bullying existen?
¿Cómoafecta el Bullying?
¿Cómo se previene el Bullying?
Con estas preguntas se pretende conocer que es el Bullying, ya que no toda agresión es considerada como tal, y así concientizar a maestros y padres de familia sobre su detección y prevención, ya que a menudo optan por no hacer nada,pensando que el acoso entre pares se extinguirá naturalmente.
Sin embargo la evidencia apunta a que no ocurre así, estudios muestran que un niño victima a los 7 años, mostrará el mismo estatus 8 años después.
OBJETIVO
Conocer y asimilar las principalesmanifestaciones de conductas violentas en los establecimientos educacionales de nuestro país.
Informar a los padres y a nuestros compañeros de clase sobre el fenómeno del Bullying.
Al tratar y manejar el tema, contribuir con la prevención del fenómeno de la violencia en las escuelas tras considerar que este fenómeno ha tomado a nivel nacional tintes muy graves.JUSTIFICACION
En la actualidad uno de los problemas de mayor preocupación es el de la violencia ejercida de manera individual o grupal, sea bajo razones justificables o no, como un reclamo, para cambiar actitudes, alcanzar objetivos e incluso como una forma de diversión, dentro de estas manifestaciones, la violencia es la escuela es tan antigua como la misma educación.
Esta investigación se realiza...
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