El Bullying


Colegio Tecnológico Cristiano “Prof. Justo Gonzales Carrasco”
El Bullying en los alumnos del Colegio Tecnológico Cristiano “Prof. Justo Gonzales Carrasco”
Seminario
Lic. Claudia Victoria Lobo
1er año de bachillerato
Integrantes:
Bryan Caleb Hernández Cruz
Edgar Steven Gámez
Julio Onan Medrano
Ronmel Arístides Álvarez
Sixto Enrique Ramos
San Miguel, octubre 2014
Índice
Capítulo IPlanteamiento del problema ---------- Pág. 5
Situación problemática ---------- Pág. 5
Capítulo II
Marco teórico ---------- Pág. 13
Antecedentes ---------- Pág. 13
Marco conceptual ---------- Pág. 56
Capítulo III
Operalización de la hipótesis ---------- Pág. 58
Matriz de congruencia ---------- Pág. 60
Capítulo IV
Metodología de la investigación ---------- Pág. 62
Capítulo V
Tabulaciónde datos ---------- Pág. 65
Capítulo VI
Conclusiones y recomendaciones ---------- Pág. 81
Conclusiones ---------- Pág. 81
Recomendaciones ---------- Pág. 82
Bibliografía ---------- Pág. 83




































Capitulo l
“Planteamiento del problema”
El Bullying
El Bullying es un fenómeno social que afecta física y psicológicamente por elmaltrato que se le da a una persona entre dos o más individuos ya que en la sociedad existen agresiones por racismo, culturas, aspectos físicos, estatus social, orientación sexual, entre otros.
El sujeto a estudiar
Los estudiantes de tercer ciclo y bachillerato del Colegio Tecnológico Cristiano “Prof. Justo Gonzales Carrasco”
Situación Problemática
El Bullying es un fenómeno social que afectafísica y psicológicamente por el maltrato que se le da a una persona entre dos o más individuos ya que en la sociedad existen agresiones por racismo, culturas, aspectos físicos, estatus social, orientación sexual, entre otros.
La falta de normas en casa la excesiva tolerancia de los padres de conductas inadecuadas en el niño y en el adolescente, también contribuye al origen bullying.
El niño queagrede a sus compañeros ha sido agredido antes en casa. La ausencia de los padres el descontrol y los castigos físicos son parte del ciclo de violencia por la que pasa el escolar y todo el maltrato familiar lo proyecta en las relaciones con sus amigos.


Bullying Escolar

• Acoso indirecto:
Es la forma más común entre los niños.
Peleas y agresiones físicas.
• Acoso directo:
Suele ser máscomún entre las niñas y en
General a partir de la pre-adolescente.
Cuanto más grande sea el colegio hay mayor riesgo de que haya acoso escolar, sobre todo si es factor se le suma la falta de control físico, vigilancia y respeto; humillación, amenazas o la exclusión entre personal docentes y alumnos.

Bullying Físico
Incluye toda acción corporal. Es la forma más habitual de bullying. En losúltimos años, el bullying físico se ha mezclado con una frecuencia alarmante, con diversas formas de abuso sexual se identifica porque suele dejar huellas corporales.
Directo: Golpes, empujones patadas formas de encierro y escupir.
Indirecto: daño a pertenecías, robar, romper, esconder cualquier clase de objeto.


Bullying verbal
Incluye acciones no corporales con la finalidad de ladiscriminar, difundir chismes, realizar acciones de exclusión bromas insultantes y repetidas. Los niños y jóvenes son mucho más sensibles que los adultos ante estas cuestiones.
Directo: poner apodos insultar, amenazar, burlarse, reírse, entre otros.
Indirectos: genera rumores raciales o sexistas, malos comentarios, habla mal.

Bullying psicológico
Son las más difíciles de detectar ya que son formas deagresión, amenaza o exclusión que se lleva acabo a espaldas de cualquier persona que puede advertir la situación por lo que el agresor puede permanecer en el anonimato.
En este caso existe una persecución intimidación, tiranía, chantaje, manipulación y amenazas al otro.

Bullying Sexual
Es cuando se presenta un asedio, inducción o abuso sexual. Se da cuando el maltrato hace referencia a...