El bullying

El bullying
Capítulo 1 Nociones básicas
Definiciones:
Antes de comenzar un desarrollo de la problemática social “El Bullying” que evoluciona en los ambientes escolares consideramos que es necesario aclarar o mejor dicho brindar una definición de algunos términos que se emplearan en el marco teórico para su mejor comprensión.
Bullying:
El bullying es una terminación inglesa que se puedetraducir de muchas maneras al español acoso escolar, hostigamiento escolar, matonaje escolar, matoneo escolar o maltrato escolar y se lo podría definir como cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado tanto en el aula, como a través de las redes sociales, con el nombre específico de ciberacoso*. Tambiénincluye modalidades tales como las amenazas, el pedido de dinero, el acoso sexual entre pares (a través de insultos o agresiones físicas) y la generación de rumores.
El bullying define especialmente, entre escolares, ya que han sido los investigadores de la psicología evolutiva y de la educación los que más han estudiado este fenómeno. Es un término popular del idioma inglés. Su origen es el mobbingque significa acoso, como abuso de unos a otros.
Desgraciadamente, esta palabra está de moda debido a los innumerables casos de persecución y de agresiones que se están detectando en las escuelas y colegios, y que están llevando a muchos escolares a vivir situaciones verdaderamente aterradoras.
Para que exista Bullying o Acoso Escolar tienen que darse los siguientes elementos:
-Una víctima que esatacada por un matón o grupo de acosadores.
-Un desequilibrio de fuerzas entre el/los acosador/es y la víctima que lleva a ésta a un estado de indefensión.
-Una acción agresiva que se produce de forma reiterada en el tiempo.
Hay que distinguir entre acoso escolar y conflicto escolar. En este último caso dos alumnos discuten o pelean, pero este conflicto se produce de manera abierta y no existe undesequilibrio de poderes.
Agresor:
Agresor, provocador, acometedor, asaltante, atacante, pendenciero, matón, bravucón o victimario son los nombres por los que se conoce a quien acomete a otro injustamente con propósito de golpearle, herirle de cualquier manera (física-psíquica). Cuando dos personas se acometen, se llama agresor al que ataca primero ósea quien viola o quebranta el derecho ajeno; elque inicia un daño.
Los agresores ejercen su acción contra su víctima de diversas formas: les golpean, molestan, provocan, acosan con empujones y golpes, les nombran de una forma desagradable o despectiva, les generan rumores, mentiras o bulos, les aíslan del grupo, les ofenden y les anulan.
Víctima:
Por otro lado está la victima que son niños que no disponen de recursos o habilidades parareaccionar ante los ataques del agresor por lo general no saben reaccionar por vergüenza o conformismo, siendo muy perjudicados por las amenazas y agresiones.
Espectadores:
“Generalmente” Los espectadores son muy diferentes a las víctimas o a los acosadores escolares principalmente porque ellos deciden mantenerse al margen de la situación. Mientras que las víctimas y los acosadores escolares estándirectamente involucrados, los espectadores piensan que la mejor decisión o lo mejor para ellos es evitar involucrarse en el conflicto por completo.
Existes otros tipos de espectadores que se detallaran más adelante. Pero este “tipo” es el más común.
Causas y consecuencias

Causas del agresor:
Aunque el Agresor escolar no tiene por qué padecer ninguna enfermedad mental o trastorno de la personalidadgrave, presenta normalmente algún tipo de psicopatología. Fundamentalmente, presenta ausencia de empatía y algún tipo de distorsión cognitiva. La carencia de empatía explica su incapacidad para ponerse en el lugar del acosado y ser insensible al sufrimiento de este.
Normalmente, el agresor tiene un comportamiento provocador y de intimidación permanente. Posee un modelo agresivo en la resolución...