El Bullyng

El Bullyng

Presentación

Mientras decidíamos que problemática de todas aquellas que afectan a nuestro país debíamos de investigar para encontrar una solución nos topamos con el tema del Bullying; este es un problema que ha ido creciendo por la falta de atención de parte de los padres y maestros hacia los estudiantes en diferentes centros educativos en todas partes del mundo.
El importanteque conozcamos más sobre este problema para así, encontrar una forma de ayudar a las victimas y de corregir el comportamiento del agresor que muchas se repite, creando un círculo vicioso que afecta y ha afectado a muchos.
Por esta razón nos hemos dado a la tarea de disecar esta problemática, nuestro meta principal es reconocer de forma clara y precisa que es el Bullying y como combatirlo. Paraello nos dimos a la tarea de investigar sus orígenes, las situaciones que dan lugar a que ocurra y quienes están involucrados directa e indirectamente con esta forma de acoso o abuso.
Todo esto con el objetivo de ayudar no solo a las victimas sino también a los agresores que forman parte de la problemática del Bullying; eliminando el silencio de las victimas, testigos y cómplices, informando aestudiantes, maestros y padres de familia sobre esta problemática y sus consecuencias con el fin no solo de mejorar el ambiente educativo de los niños en Guatemala; sino también de hacer la educación y la idea de asistir a la escuela agradable y segura.

Prólogo

El bullying es un comportamiento violento con la finalidad de hacer de menos o maltratar a una persona, generalmente este tipo depersonas que se somete a estas prácticas busca a alguien con determinada características en quien descargar sus traumas y frustraciones sin embargo los niños/as o adolescentes que son víctimas de esto llegan a tener sentimientos de rechazo de que no valen nada así como pueden llegar a tener conductas autodestructivas a causa de esto.
En esta investigación hablamos de lo que es este tipo depráctica mostrando sus distintas modalidades, sus causas y consecuencias, así como el perfil que muestra el agresor y la victima; tomando en cuenta también cual es la forma apropiada en la que deben actuar los involucrados a saber padres, maestros, victimas y psicólogos al llegársele a presentar un caso de Bullying y las conductas o actitudes que en la medida de lo posible sería prudente y útilevitar.
Dado que dicho problema se presenta con más frecuencia en los centros educativos de Guatemala la finalidad que se persigue mediante la elaboración de esta investigación es prevenir este tipo de conducta y llevarles el mensaje a la mayor cantidad de alumnos/as para que entiendan que la violencia y el hacer sentir menos a una persona no es la respuesta a nuestros conflictos.

Capítulo IIntroducción

El bullying es un problema extendido en nuestras escuelas y comunidades que tiene un efecto negativo en el clima escolar y en el derecho de los estudiantes a estudiar en una ambiente seguro sin temor. Es una conducta dañina que construye un panorama de sombras en los centros educativos, se ha convertido seriamente en un destructor de la sociedad. Del bullying se sabe que tiene efectosa largo plazo académico, físico y emocional tanto en el agresor como en la victima.
Un estudiante está siendo Intimidado cuando él o ella es expuesto repetidamente al abuso o presión de uno o más estudiantes. El objetivo del abusador es ganar poder y dominar a otros individuos. Existen tres formas de Bullying: físico, incluyendo golpear, patear, escupir, empujar, robar y destrucción depropiedad, verbal tales como amenazar, apodos, lenguaje sexual y psicológicos incluyendo esparcir como vulgarmente conocemos “chismes”, manipular las relaciones sociales, extorsión e intimidación.
La mayoría de las conductas de bullying se desarrollan en respuesta a múltiples factores en el hogar, escuela, y dentro del grupo. La frecuencia con que se maneja el bullying en un estudiante está...