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DISEÑO
DISEÑOYYDESARROLLO
DESARROLLO DE
DELA
LA
INVESTIGACIÓN
INVESTIGACIÓN
Tutora: Julia Díaz
Tutora: Julia Díaz
Lic. Ramiro Ruiz Escobar
Lic. Ramiro Ruiz Escobar
Manta, 6 de Diciembre 2014
Manta, 6 de Diciembre 2014
 
 

PROBLEMA:
PROBLEMA:
“CAUSAS DEL BAJO RENDIMIENTO
“CAUSAS DEL BAJO RENDIMIENTO
ACADÉMICO DE LOS ALUMNOS DE LA
ACADÉMICO
DE LOS
ALUMNOS
DE LA
UNIDADEDUCATIVA
FISCAL
MEDARDO
UNIDAD
EDUCATIVA
MEDARDO
MORA
SIERRA
EN LA FISCAL
MATERIA
DE
MORA
SIERRA
EN
LA
MATERIA
DE
CIENCIAS SOCIALES ”
CIENCIAS SOCIALES ”

INTRODUCCION
INTRODUCCION


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

En este problema del bajo rendimiento de los alumnos
En este problema del bajo rendimiento de los alumnos
de mi escuela se nota una serie de causas que se
de mi escuela se notauna serie de causas que se
detallan a continuación.
detallan a continuación.
En la Unidad Educativa Fiscal Medardo Mora Sierra del
 En la Unidad Educativa Fiscal Medardo Mora Sierra del
Cantón Manta ciudad de Manta se observa en los
Cantón Manta ciudad de Manta se observa en los
diferentes alumnos del básico superior un alto grado de
diferentes alumnos del básico superior un alto grado dedeficiencia académica en la materia de Ciencias Sociales
deficiencia académica en la materia de Ciencias Sociales
como parte fundamental de estudio .
como parte fundamental de estudio .
La idea fundamental de este tema es buscar cuáles
 La idea fundamental de este tema es buscar cuáles
son sus falencias académicas si es por falta de estudio
son sus falencias académicas si es por falta deestudio
o incumplimiento de los deberes, hábitos de estudio,
o incumplimiento de los deberes, hábitos de estudio,
mayor despreocupación por parte de los alumnos, el
mayor despreocupación por parte de los alumnos, el
modo de enseñanza de los docentes etc. La
modo de enseñanza de los docentes etc. La
investigación se realizara con preguntas abiertas.
investigación se realizara con preguntasabiertas.


OBJETIVOS
OBJETIVOS


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Objetivos
Objetivos
generales:
generales:
-Analizar
las
-Analizar las
causas
causas del
delbajo
bajo
rendimiento
rendimiento de
delos
los
alumnos
alumnos de
de
noveno
novenopara
parabuscar
buscar
alternativas
alternativasde
de
cambio
hacia
ellos.
cambio hacia ellos.

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Objetivosespecíficos:
Objetivos específicos:
-Realizar una encuesta
-Realizar una encuesta
para saber cuál es su
para saber cuál es su
causa del bajo rendimiento
causa del bajo rendimiento
de los alumnos.
de los alumnos.
-Formular preguntas
-Formular preguntas
abiertas hacia los
abiertas hacia los
alumnos y padres de
alumnos y padres de
familia.
familia.
-Buscar una metodología
-Buscar unametodología
apropiada por parte del
apropiada por parte del
docente para que
docente para que
capten mejor la materia.
capten mejor la materia.

VARIABLES
VARIABLES




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

VARIABLE
VARIABLE
INDEPENDIENTE:
INDEPENDIENTE:
Método
Métodode
de
enseñanza.
enseñanza.
DIMENCIONES:
DIMENCIONES:
Hábitos
Hábitosde
deestudio
estudio



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VARIABLEVARIABLE
DEPENDIENTE:
DEPENDIENTE:
Rendimiento
Rendimiento
académico.
académico.
DIMENCIONES:
DIMENCIONES:
Perdida
Perdidade
deaño.
año.

INVESTIGACIONES
INVESTIGACIONES
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CUALITATIVA
CUALITATIVA
“Influencia del bajo
“Influencia del bajo
rendimiento de los
rendimiento de los
alumnos de la
alumnos de la
materia de Ciencias
materia de Ciencias
Sociales de losSociales de los
novenos de
novenos de
educación básica
educación básica
superior de la Unidad
superior de la Unidad
Educativa Fiscal
Educativa Fiscal
“Medardo Mora
“Medardo Mora
Sierra”
Sierra”

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CUANTITATIVA
CUANTITATIVA
Por
Pormedio
mediode
deuna
una
encuesta
encuesta realizada
realizada
aalos
losalumnos
alumnosde
de
9no.
9no.se
seanaliza
analiza...