El buying
Páginas: 11 (2730 palabras)
Publicado: 17 de marzo de 2011
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
DEL ESTADO DE JALISCO
[pic]
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
CON INTERVENCIÓN EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA
Ponencia
Desarrollo del bullyign en México
Felipe de Jesús Espinosa Pérez
felipeespinosaperez@hotmail.com
Segundo semestre
San Antonio Matute, mpio. de Ameca, Jalisco, a 12 de marzo 2011.
RESUMEN
Elfenómeno bullyign son situaciones de carácter psicológico, que afectan principalmente a los adolecentes, en general se da por el abuso de algunos, compañeros hacia otros de características diferentes, pero no solo es el abuso psicológico si que ya se ha caracterizado también por el abuso físico, con unas acciones ya predeterminadas y graves, y tan graves que han llegado hasta la muerte, lo maspreocupante es de estos eventos son captados por medio de videos y reproducidos posteriormente a la comunidad escolar, corriendo el riesgo de una rápida diseminación generalizada de estas malas actitudes de los adolecentes.
Demostrando con ello el poco respeto que tienen a sus compañeros, padres, y sociedad en general, siendo está la responsable directa de encontrar soluciones favorables parasolucionar este problema.
RAE
|Titulo |Evolución del bullyign en México |
|Autor |ESPINOSA Pérez, Felipe de Jesús |
|Unidad patrocinan|Maestría en Educación con Intervención en la Práctica Educativa (MEIPE). Sede San Antonio Matute, |
|te |Ameca, Jalisco |
| |Abuso, castrante, bullyign, proliferan, abusadores, acoso escolar |
|Palabrasclave | |
| |El presente trabajo da cuenta de la construcción del objeto de estudio, con fin de eliminar el |
| |fenómeno bullyign dentro de nuestras escuelas, para la protección de nuestros educandos, presentando||Contenido |algunos puntos de vista para atacar el problema de fondo |
| | |
| |El trabajo se realizo en base a la experiencia de otros países como Holanda, Inglaterra,Estados |
|Descripción |Unidos, y en México que comienza a brotar este problema. |
|Fuentes |2 fuentes bibliográficas |
|Metodología |La investigación es de corte cualitativo fenomenológico, se apoya en losenfoques etnográficos. |
|Conclusiones |La conclusión es que debemos de actuar ya para lograr corregir este fenómeno, que bien si ya |
| |existía, no con estas características tan agresivas y en ambos sexos. |
|Analista |EPFJ|
El Bullying
El bullying es un término con el cuál no estamos familiarizados, ya que este termino comenzó a ser conocido en nuestro país hará mas o menos unos 6 años atrás, principalmente en los medios de difusión impresos o electrónicos, no significa esto que sea un acontecimiento nuevo o...
DEL ESTADO DE JALISCO
[pic]
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
CON INTERVENCIÓN EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA
Ponencia
Desarrollo del bullyign en México
Felipe de Jesús Espinosa Pérez
felipeespinosaperez@hotmail.com
Segundo semestre
San Antonio Matute, mpio. de Ameca, Jalisco, a 12 de marzo 2011.
RESUMEN
Elfenómeno bullyign son situaciones de carácter psicológico, que afectan principalmente a los adolecentes, en general se da por el abuso de algunos, compañeros hacia otros de características diferentes, pero no solo es el abuso psicológico si que ya se ha caracterizado también por el abuso físico, con unas acciones ya predeterminadas y graves, y tan graves que han llegado hasta la muerte, lo maspreocupante es de estos eventos son captados por medio de videos y reproducidos posteriormente a la comunidad escolar, corriendo el riesgo de una rápida diseminación generalizada de estas malas actitudes de los adolecentes.
Demostrando con ello el poco respeto que tienen a sus compañeros, padres, y sociedad en general, siendo está la responsable directa de encontrar soluciones favorables parasolucionar este problema.
RAE
|Titulo |Evolución del bullyign en México |
|Autor |ESPINOSA Pérez, Felipe de Jesús |
|Unidad patrocinan|Maestría en Educación con Intervención en la Práctica Educativa (MEIPE). Sede San Antonio Matute, |
|te |Ameca, Jalisco |
| |Abuso, castrante, bullyign, proliferan, abusadores, acoso escolar |
|Palabrasclave | |
| |El presente trabajo da cuenta de la construcción del objeto de estudio, con fin de eliminar el |
| |fenómeno bullyign dentro de nuestras escuelas, para la protección de nuestros educandos, presentando||Contenido |algunos puntos de vista para atacar el problema de fondo |
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| |El trabajo se realizo en base a la experiencia de otros países como Holanda, Inglaterra,Estados |
|Descripción |Unidos, y en México que comienza a brotar este problema. |
|Fuentes |2 fuentes bibliográficas |
|Metodología |La investigación es de corte cualitativo fenomenológico, se apoya en losenfoques etnográficos. |
|Conclusiones |La conclusión es que debemos de actuar ya para lograr corregir este fenómeno, que bien si ya |
| |existía, no con estas características tan agresivas y en ambos sexos. |
|Analista |EPFJ|
El Bullying
El bullying es un término con el cuál no estamos familiarizados, ya que este termino comenzó a ser conocido en nuestro país hará mas o menos unos 6 años atrás, principalmente en los medios de difusión impresos o electrónicos, no significa esto que sea un acontecimiento nuevo o...
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