El Buyling Y Los Medios

Tema
Medios de comunicación y su relación con el Bullying

Objetivo
Analizar la manera en la que afectan los medios de comunicación en el comportamiento del Bullying en las escuelas publicas de la cuidad de Xalapa

Sujetos
Niños y adolescentes de entre 10 y 17 años.

Objeto de estudio
Efecto que causan los medios de comunicación en el comportamiento del Bullying.

OperacionalizaciónDefinición teórica

Efecto: Impresión que un acontecimiento o una circunstancia sorpresiva deja en el ánimo de las personas.

Medios: Canales artificiales que permiten la comunicación interpersonal entre emisor y receptor

Comunicación: Transferencia y la comprensión de símbolos y significados

Comportamiento: Conjunto de actos exhibidos por el ser humano y determinados por lacultura, las actitudes, las emociones, los valores de la persona y los valores culturales, la ética, el ejercicio de la autoridad, la relación, la hipnosis, la persuasión, la coerción y/o la genética.

Bullying: Acoso escolar y a toda forma de maltrato físico, verbal o psicológico que se produce entre escolares, de forma reiterada y a lo largo del tiempo.


Definición operacional: Impresión causadapor canales artificiales que transmiten símbolos y significados reflejados en actos de acoso escolar de forma reiterada y a lo largo del tiempo.

Particularidades principales del Bullying

En México mas del 65% de los estudiantes de nuestro país sufren de algún tipo de acoso escolar, los principales elementos incluyen desde la violencia física hacia un compañero hasta la agresividad verbal,ya sea de forma directa (por ejemplo, insultar) o indirecta (más sutil, como difundir rumores falsos).

No todo el maltrato dado en las escuelas es Bullying, debemos diferenciar una broma pesada de un problema realmente serio, se considera Bullying cuando:


• Las conductas de acoso se producen repetidamente en el tiempo, y siempre dirigidas a la/s misma/s persona/s.

• Laspersonas que ejercen esta violencia física y/o verbal lo hacen con la intención clara de molestar y humillar, y generalmente sin que haya el menor asomo de provocación previa por parte de la víctima.

• Acostumbra a ser frecuente que las personas que lo muestran se crean (que no quiere decir que lo sean) más fuertes, más listas o en definitiva, mejores que su compañero.

Algunos psicólogos creenque el Bullying es un trastorno que no solo afecta a quien lo recibe, también al que lo efectúa, esto es debido a que en la mayoría de los casos el agresor sufre de inseguridad, autoestima baja, falta de identidad y dominio propio. El problema mas grave es que esto pasa de ser algo individual y personal a un circulo vicioso e interminable ya que el afectado en algún momento de su vida desarrollalos mismos síntomas afectando a una nueva victima.

La mayoría de los afectados suelen ser niños y adolescentes de entre 10 y 17 años siendo en los varones los casos más recurrentes.

Algunos de los síntomas de los afectados por este comportamiento son:

• Disminución del rendimiento académico. Esto es consecuencia de la ansiedad provocada por la situación que está viviendo, queindirectamente provoca la pérdida de la capacidad de concentración y de atención.

• No quiere ir a clase, poniendo cualquier excusa o incluso pidiendo un cambio de escuela.

• Se cierra en si mismo y no explica las cosas.

• Está triste. Fácilmente puede caer en un cuadro depresivo, tener pesadillas y cambios repentinos de humor.

• Deterioro de los libros, de la ropa,presencia de señales y golpes, etc., consecuencia de las peleas y las bromas pesadas.

• Cambios ilógicos en el recorrido para ir a la escuela.

¿Por qué surge este problema?

Muchas son las causas que dan origen a este tipo de acoso van desde falta de amor y atención por parte de la familia del acosador, hasta depresión, rebeldía y negación a los cambios sociales o familiares.

En esta...