el caballero de la armadura oxidada


CAPITULO 1: EL DILEMA DEL CABALLERO
Para intentar entender al caballero, responde estas preguntas, en el cuaderno y luego comentarlas en grupo:
1. ¿Que imagen tenia de si mismo el caballero?
2. ¿En que se basa para creer eso?
3. ¿Que entiendes tu cuando el texto dice que, ante la furia de las damiselas que habían sido rescatadas sin querer serlo, el caballero “lo aceptaba con filosofía”?4. Si el caballero era realmente bueno, generoso y amoroso,¿ por que se esforzaba en ser el numero uno del reino? ¿ que le aportaba esto?
5. ¿Que te parece el hecho de que el caballero, ante la mera mención de una cruzada, “cabalgara en cualquier dirección”? ¿ te resulta inteligente?
Los demás admiraban al caballero por sus hazañas, por el brillo de su armadura y el estaba convencido de sercomo los demás le veían. Pero su familia no parece verla igual ¿Por que?
6. ¿ Como le veían en su casa? ( valorar por separado como le veía Julieta y también su hijo Cristóbal)
7. ¿Qué imagen era la mas cierta?
Ahora vas a tener la oportunidad de reflexionar acerca de quienes somos realmente a través de las siguientes preguntas:
8. ¿Cómo creo yo que soy?
9. ¿Me ven así en mi casa?
10. ¿Cómo meven(o como me muestro) en mi casa? (utiliza adjetivos para describirte)
11. ¿Cómo explico las diferencias entre mi comportamiento fuera y dentro de m i casa?
12. ¿Puedo sacar conclusiones de esas diferencias?
Lee comprensivamente la siguiente historia que tiene algo que ver con lo que le ocurre a nuestro protagonista, el caballero de la armadura oxidada. Intenta descubrir que es.
LAS PIEDRASUn experto asesor de empresas en Gestión del Tiempo quiso sorprender a los asistentes a su conferencia. Saco de debajo del escritorio un frasco grande de boca ancha. Lo coloco sobre la mesa, junto a una bandeja con piedras del tamaño de un puño y pregunto:
¿Cuántas piedras piensan caben en el frasco?
Después de que los asistentes hicieran sus conjeturas, empezó a meter piedras hasta que lleno elfrasco.
Luego pregunto:
¿Esta lleno?
Todo el mundo lo miro y asintió. Entonces saco de debajo de la mesa un cubo con gravilla. Metió parte de la gravilla en el frasco y lo agito. Las piedrecillas penetraron por los espacios que dejaban las piedras grandes.
El experto sonrió con ironía y repitió:
¿Esta lleno?
Esta vez los oyentes dudaron:
Tal vez no.
Bien!
Cogió una jarra de agua de unlitro que comenzó a verter en el frasco. El frasco aun no rebosaba.
Bueno, ¿que hemos demostrado?, pregunto.
Un alumno respondió:
Que no importa lo llena que este tu agenda, si lo intentas, siempre puedes hacer que quepan mas cosas.
¡No!, concluyo el experto: lo que esta lección nos enseña es que si no colocas las piedras grandes primero, nunca podras colocarlas después.
13. Haz una lista conlas 5 cosas mas importantes para ti
14. Ahora calcula y escribe al lado cuanto tiempo dedicas a cada una de esas cosas.
15. ¿Son coherentes las respuestas que has obtenido, es decir, dedicas la mayor parte de tu tiempo a lo que verdaderamente mas te importa?
16. ¿Cuáles son las “piedras grandes” en tu vida? ¿Tu familia, tus amigos, tus sueños, tu salud, aquellos a quienes quieres…? ¿ O son otrascosas menos importantes pero a las que dedicas la mayor parte de tus esfuerzos y tu tiempo?
17. ¿Qué relación crees que tiene esta historia con lo que le ocurría al caballero?

CAPITULO 2: EN LOS BOSQUES DE MERLIN
Dice el refrán que “las comparaciones son odiosas” y no le falta razón, ya que de poco nos sirven. No nos gusta que nos comparen con nuestros hermanos, ni con ese amigo que saca tanbuenas notas…
A veces, cuando las personas no se quieren a si misma, se comparan con otros para confirmar lo mal que hacen las cosas (nos comparamos con una modelo para confirmar lo “feas” o “gordas” que somos, con los mas rápidos de la clase para reprocharnos nuestra lentitud, comparamos lo que tienen los demás con lo que tenemos nosotros, centrándonos solo en lo que nos falta, en vez de lo...