El Caballero De La Armadura Oxidada
Páginas: 4 (827 palabras)
Publicado: 7 de junio de 2012
Institución liceo los ángeles
Trabajo de laboratorio
Estudiante:
Profesora: mayerli wasca
29/mayo/2012
INTRODUCCION
El trabajo de laboratorio consistióen coger derivados objetos tales como:
* Un pimpón total mente lleno de agua.
* Un pimpón lleno hasta la mitad de agua.
* Un pimpón total mente vacio.
* 2 pedazos de plastilina dedistintas masas.
* Cuaderno, lápiz y cartuchera.
El experimento consistió en arrojar cada uno objeto cuatro veces desde una altura de 1,5metros, calculando con el cronometro la cantidad de tiempoen la que demoraba en caer, al tener ya todos los tiempos tendríamos que obtener el tiempo promedio de cada objeto y la aceleración esto mediante formulas.
Procedimiento
El procedimiento se basoen algunos pasos y formulas dadas en la clase y sugeridas por el maestro.
Ya que estos resultados necesitaban un punto final y determinado en el siguiente procedimiento les mostrare cuales fueronlas bases tomadas para el desarrollo de la actividad:
Se tomo en cuenta los datos iniciales el tiempo y la altura, luego de esto se sumaron los tiempos y se dividieron en la cantidad total de datospara hallar el tiempo final o total por ultimo para hallar la aceleración del objeto se tomo en cuenta el tiempo final y la formula fue la siguiente:
Aceleración= vf-vi tf-tiOBJETIVOS
* Demostrar basados en datos y formulas los cambios que puede generar magnitudes como la aceleración, el tiempo, la distancia, la velocidad y otros factores que pueden influir mucho en eldesarrollo de algún tipo de dato físico de la materia
* Investigar a fondo las diferentes clases de velocidades y como estas pueden influir o cambiar un objeto o materia
* Identificar lasdiferencias y cualidades entre el movimiento uniformemente acelerado (M.U.A) y el movimiento rectilíneo uniforme (M.R.U)
* Establecer las bases y características de las formulas para hallar el...
Trabajo de laboratorio
Estudiante:
Profesora: mayerli wasca
29/mayo/2012
INTRODUCCION
El trabajo de laboratorio consistióen coger derivados objetos tales como:
* Un pimpón total mente lleno de agua.
* Un pimpón lleno hasta la mitad de agua.
* Un pimpón total mente vacio.
* 2 pedazos de plastilina dedistintas masas.
* Cuaderno, lápiz y cartuchera.
El experimento consistió en arrojar cada uno objeto cuatro veces desde una altura de 1,5metros, calculando con el cronometro la cantidad de tiempoen la que demoraba en caer, al tener ya todos los tiempos tendríamos que obtener el tiempo promedio de cada objeto y la aceleración esto mediante formulas.
Procedimiento
El procedimiento se basoen algunos pasos y formulas dadas en la clase y sugeridas por el maestro.
Ya que estos resultados necesitaban un punto final y determinado en el siguiente procedimiento les mostrare cuales fueronlas bases tomadas para el desarrollo de la actividad:
Se tomo en cuenta los datos iniciales el tiempo y la altura, luego de esto se sumaron los tiempos y se dividieron en la cantidad total de datospara hallar el tiempo final o total por ultimo para hallar la aceleración del objeto se tomo en cuenta el tiempo final y la formula fue la siguiente:
Aceleración= vf-vi tf-tiOBJETIVOS
* Demostrar basados en datos y formulas los cambios que puede generar magnitudes como la aceleración, el tiempo, la distancia, la velocidad y otros factores que pueden influir mucho en eldesarrollo de algún tipo de dato físico de la materia
* Investigar a fondo las diferentes clases de velocidades y como estas pueden influir o cambiar un objeto o materia
* Identificar lasdiferencias y cualidades entre el movimiento uniformemente acelerado (M.U.A) y el movimiento rectilíneo uniforme (M.R.U)
* Establecer las bases y características de las formulas para hallar el...
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