el caballero de la armadura oxidada
MARIA MAYERLY ROMERO
CODIGO
201112603
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA YTECNOLOGICA DE COLOMBIA PROGRAMA DE EDUCACION BASICA CON ENFASIS EN MATEMATICAS HUMANIDADES Y LENGUA DE CASTILLANA
CHIQUINQUIRÁ ABRIL 2014
FUNDAMENTOS Y DIDACTICA DESDE LA EDUCACION FISICA PARA LAEDUCACION BASICA
MARIA MAYERLY ROMERO
CODIGO
201112603
LA CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR
DOCENTE
DIMITRI JOSE MARTINEZ MOVILLA
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA YTECNOLOGICA DE COLOMBIA PROGRAMA DE EDUCACION BASICA CON ENFASIS EN MATEMATICAS HUMANIDADES Y LENGUA DE CASTILLANA
CHIQUINQUIRÁ ABRIL 2014
JUSTIFICACION
En el presente trabajo encontrara mapasconceptuales donde se analizan los estándares de la clase de educación física dado que los estudiantes en formación deben conocer el proceso y las diferentes temáticas de la educación física esimportante conocer la secuencia de los contenidos dado que de cambiarlo se podría generar desorden en el desarrollo psicomotor de los niños niñas en edad escolarOBJETIVO
Identificar el concepto y proceso de la clase de educación física
Objetivos Específicos:
Reconocer las características del plan de clase de la educación física
identificar losprincipios de la educación física
consultar el proceso de evaluación en la clase de educación física
3.
4.
PLAN DE CLASE
Nombre de lainstitución: BOYACA ALTO
Grado: Tercero
Participantes: 25 estudiantes
Tema: GIMNASIA AERÓBICA “
Fecha: ABRIL 16 2013
Docente: MARIA MAYERLY ROMERO
SESION
NUMERO DE CLASEQUE SE DICTA
TEMA
TEMA A TRABAJAR
SUBTEMAS
02
GIMNACIA AEROBICA
Flexibilidad, la coordinación, la fuerza, la habilidad. Seguridad en sí mismo, ve como mejoran sus...
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