El caballero de la armadura oxidada

1. ¿Qué tipo de escuelas corresponden al contexto que envuelve la película?
Escuela monástica.

2. Describe el estilo o formas de educación que se muestran en la película
Se educa en el ámbitoreligioso y pues todo desde un punto de vista religioso. En la película no se ve que se cuestionen los monjes, y cuando alguien se comienza a cuestionar o cuestionar algo se le controla para que deje decuestionar. Seguían la corriente de que no buscaban nuevo conocimiento o innovar sino que se quedaban con lo que ya se conocía.

3. ¿Cómo se expresa el pensamiento escolástico en la película?
FrayGuillermo utiliza los diferentes pensamientos filosóficos y teologales que ha aprendido en su vida para poder descubrir el misterio de los asesinatos.

4. ¿Cuál es la opinión generalizada que setiene sobre Aristóteles?
Para fray Guillermo era un gran sabio para el viejo hermano burgos era un blasfemo.

5. ¿Qué diferencia existe entre el tipo de conocimiento impulsado por el sacerdote quecaracteriza Sean Connery, y el que pregona la mayoría de los religiosos?
Es un pensamiento que busca innovarse y usar los demás tipos de pensamientos, como el de Aristóteles; y no se queda en lo queya se sabe, como era el pensamiento de los demás monjes.

Aspectos psicológicos:
a) cómo se desarrolla y divide la sociedad
En la película se muestra que solo había dos clases sociales, los monjesque eran los “ricos” por asi llamarle ya que nunca pasaban hambre o algún tipo de necesidad, y estaban los marginados que Vivian de las sobras del monasterio.

b) qué personajes se distinguen comoreformadores humanistas
los franciscanos, ya que ellos seguían el pensamiento de San Francisco de Asís, quien era un rico que dejo todo para dárselos a los pobres y vivir en la humildad yasuteridad.

c) qué función tiene la ciencia
Era muy criticada ya que brindaba seguridad cuando la iglesia lo que quería era el miedo para que los seguidores vivieran en la fe ciega, dejándose llevar por...