El Caballero De Su Armadura Oxidada

ANÁLISIS, LECTURA Y COMPRENSIÓN DEL TEXTO
Empezaremos con una serie de preguntas en torno al texto que nos ayudarán después a caracterizar, especialmente, al personaje prota-gonista. Fijaos, pues, para poder después hablar de personajes.
También, a partir de ellas, podréis ir reflexionando sobre el tema, es decir, sobre qué nos quiere decir en realidad el autor con esta historia de un caballerocon una armadura oxidada.
Notas.-
1 Recuerda que no es necesario copiar la pregunta, vale que, implícitamente, esté en la respuesta. Por ejemplo: El caballero pensaba que tenía cualidades como…, nos valdría como inicio de respuesta para la primera pregunta.
2 Sí es conveniente que anotes la página, o páginas, del libro en la que se en-cuentra la información en la que se basa tu respuesta.
3En cada “bloque de preguntas”, cuando se considera necesario, se ofrecen recursos para buscar información, generalmente direcciones de Internet.
Capítulo 1
• ¿Qué cualidades pensaba que tenía el caballero protagonista de la historia? Explícalas.
• Describe el trabajo del caballero y la razón por la que era famoso.
• ¿Qué tipo de guerra es una cruzada? ¿En qué época se hacían las Cruzadas?
•¿Quiénes componían la familia del caballero?
• ¿Cuál era el verdadero amor del caballero?
• ¿Qué problemas tuvo con su armadura?
• ¿A quién se dirigió para resolverlo en primer lugar y qué le pasó?
• ¿Qué querría decir el bufón del rey con la frase a todos, alguna armadura nos tiene atrapados.
• ¿Oísteis hablar del Rey Arturo y el mago Merlín? En caso negativo, buscad información.
• Bolsalegre,el bufón, se despidió del caballero con una profecía: Cuando la armadura desaparezca y estéis bien…………… Completa la frase.
Recursos:
Sobre las Cruzadas http://es.wikipedia.org/wiki/Cruzadas
2
Sobre el Rey Arturo y el Mago Merlín:
http://es.wikipedia.org/wiki/Rey_Arturo
Lógicamente, cualquier enciclopedia te facilitará información.
Capítulo 2
• ¿Cómo reconoció el caballero a Merlín? ¿Conquién estaba el mago?
• ¿Qué clase de bebida había en la copa de plata que Merlín le dio al caballe-ro?
• ¿Cómo se llaman los cuentos en que los animales hablan? ¿Son fábulas, le-yendas o epopeyas?
Capítulo 3
• ¿Qué le recomendó Merlín al caballero que debía hacer para quitarse la ar-madura?
• Merlín y el caballero hablan de dos senderos. El segundo conduce a la Ver-dad, ¿hacia dónde conduceel otro? Explícalo.
• ¿Qué le dio Merlín para el viaje? ¿Pare qué serviría?
Capítulos 4, 5 y 6
• Describe lo que vio el caballero al entrar en el Castillo del Silencio.
• ¿A quién encontró allí?
• El rey emplea dos veces la palabra basuras en una frase que le dice al caballe-ro. Son usos metafóricos, explícalo.
• Enumera tres cosas, por lo menos, que el caballero oyó en el Castillo de laverdad y que no había oído antes.
• Las lágrimas del caballero produjeron una inundación, ¿cómo no se ahogó?
• Explica –dibuja si lo crees necesario- qué es y qué partes tiene un yelmo.
• En la pared del Castillo del Conocimiento brillaban dos expresiones, com-plétalas
El conocimiento es la …………. que………..vuestro camino
¿Habéis ……….. la necesidad con el ………….?
• ¿Podrías explicar cuántos tipos deambición puede haber? ¿A dónde puede llevar cada una de ellas?
• Al salir del Castillo, el cuerpo del caballero aún conservaba una parte de la armadura. ¿Cuál? ¿Qué parte protege?
• ¿Por qué los castillos tenían puentes levadizos?
• ¿Qué clase de dragón recibió al caballero a la entrada del tercer castillo?
• Escribe la frase que el caballero cantaba para darse valor.
3
• ¿Qué panorama seencontró al salir del tercer castillo? ¿Cuál era su estado de ánimo?
Recursos
Metáfora http://www.wordreference.com/es/en/frames.asp?es=metáfora
Armaduras http://www.aceros-de-hispania.com/armaduras-medievales.htm
Caballeros y castillos http://nea.educastur.princast.es/caballeros/
Sobre metáfora, bastaría con que revisaras el libro de texto o cualquiera de cursos anteriores donde se...