el cambio de la fiolsofia
Sesión 14:
Positivismo y Neopositivismo
Dogma del Progreso: Cada ser humano debe progresar atravéz de la innovación
La religión ocupa menos espacio en el S.H
El Positivismo:Se da cuando el S.H reflexiona sobre las cosas del entorno lo cual sus conocimientos deben ser comprobados y experimentados para que sean considerados como una idea positiva.
Siempre hay que buscarlo útil para el progreso dela humanidad
Es un conocimiento científico
Critica a la religión
• Estados de evolución de la razón
Religioso: la iglesia, la reflexión de Dios
Metafísico: El alma yla moral
Razón Positiva: Conocimientos verificado experimentado y comprobado
La Teorá de los 4 estadios:
Religioso: lnfancia
Metafísico: Adolescencia
Positiva: Adultez
El ciclo de Viena:1929 se toma con mayor énfasis la visión científica que la visión filosófica
• La refutación de la Metafísica
• Creencia excesica de la inducción
• Formar un lenguaje cientifico
• Tener unconcepto científico
Neopositivismo: EL positivismo Logico
Witgeistein: Hay que usar preposiciones o conocimientos comprobados verificado y experimentado. Pero además usamos pseudo preposiciones que setratan de ideas o proposiciones que no son comprobados y experimentados lo cual por esta forma no se pueden hablar ni tomarlo en cuenta
Esto genera que la filosofía es consumida por la cienciaSesión 15: Visión contemporánea de la ciencia
Karl Popper: Critica al conocimiento neopositivismo( son inductivos), estos tipos de teorías no son confiables pero si aumentan el conocimiento , estogenera que el inductivo si se le encuentra un error tdo el conocimiento esta en general mal.
La ciencia deber ser refutada y comprobada por todo el mundo no guarda una idea o verdad absoluta es relativasu verdad ya que deben ser estudiados por ideas empíricas ( ideas que reflexionan sobre la naturaleza afirman o niegan algo acerca del mundo).
Thomas KHUN: Trata sobre los paradigmas científicos...
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