El Campo Disciplinar Del Derecho

CAMPO DISCIPLINAR MATERIA: GRADO: GRUPO:
Ciencias Sociales y Humanidades Historia universal Segundo I

COMPETENCIAS EXTENDIDAS A DESARROLLAR :PREGUNTASGENERADORAS Y ESCENARIO DIDACTICO FUENTES DE REFERENCIA, BIBLIOGRAFIA, DIGITALES PARA LA UNIDAD ACTIVIDADES A DESARROLLAR PARA LA ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACION ESTRATEGIADIDACTICA UTILIZADA PARA LA APLICACIÓN DE LOS CONCEPTOS

Identifica los hechos histórico s que dan pauta a la independencia de México.
Reconocer la importancia delacontecimiento s mundiales s
Para el logro de nuestra independencia.
-evaluan distintas formas de gobierno
Comparan la forma de gobierno con la actual -
2.-¿Cómo fueel desarrollo del arte de teotihuacana y tolteca?
3.-¿Cómo se clasifican las culturas mesoamericanas en los diversos horizontes culturales?
4.-¿Por qué Teotihuacánse puede considerar una de las civilizaciones más importantes del México antiguo y del mundo?
5.- ¿Por qué crees que es importante estudiar Historia de Mexico?¿12.-¿Cuál de las raíces de la Nación?
Proyectar una película “la otra Conquista”
Realizar una lectura
Realizar una visita guiada a san Juan TeotihucanBibliografía1.-Colin Maclachlan y Jaime Rodríguez, “Racionalización, reforma y reacción”, en Enrique Cárdenas (compilador), Historia Económica de México, México, F.C.E., 1989.2.-Colmenares Ismael, et.al., De Cuauhtémoc a Juárez y de Cortés a Maximiliano, México, Quinto Sol,2006.3.-David A. Brading, Orbe Indiano: De la Monarquía Católica a la RepúblicaCriolla. 1492-1887, 1987. 4.-Gonzalbo Aizpuru Pilar, Historia de la educación en la época colonial.
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