EL CAPITAL HUMANO, ES NUESTRA MATERIA PRIMA
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Publicado: 21 de marzo de 2013
EL CAPITAL HUMANO, ES NUESTRA MATERIA PRIMA
El hombre es un ser social y por ende está inserto en la sociedad, desde su nacimiento y podemos decir que dicha sociedad esta formada por un conjunto “…de individuos que comparten fines, conductas y cultura, y que se relacionan interactuando entre sí, cooperativamente, para formar un grupo o una comunidad...”http://es.wikipedia.org/wiki/Sociedad dicha sociedad está en un proceso permanente de cambio y por lo tanto, podemos decir que es una sociedad contemporánea la cual “…dependen del conocimiento y las destrezas de su población: su capital humano. Para los individuos éste representa una inversión en sus capacidades productivas, las cuales al aumentar incrementan también sus ingresos personales. Para las sociedades representa unafuente de bienestar social y es el motor del crecimiento económico. Chile podría obtener enormes beneficios del mejoramiento de su capital humano, el cual constituye la principal riqueza nacional: su valor ha sido estimado en el equivalente a 8 veces el producto nacional, mientras que la valorización de su dotación de recursos naturales equivale a 3 veces el PGB y su stock de capital físico a 2.4 vecesel producto.” INFORME CAPITAL HUMANO EN CHILE José Joaquín Brunner y Gregory Elacqua Mayo 2003, por este motivo debemos preocuparnos por nuestro capital humano, que en términos simple, no sólo es importante la cantidad de personas relacionada con un proceso productivo, sino que también su calidad y principalmente su formación académica. Donde la educación es una pieza importante y un elementoestratégico en el desarrollo de nuestra sociedad, por lo tanto, el capital humano y su formación académica son los principales elementos de esta sociedad contemporánea, del conocimiento y la información, esto me hace reflexionar que las personas y sus capacidades son la materia prima de estas nuevas sociedades.
Los cambios sociales, generan cambios culturales y tecnológicos estos nos obliga apreocuparnos por el capital humano en todos sus niveles, comenzando por la educación preescolar, básica y media, posteriormente la educación superior y sin dejar de lado educación continua, en la fuerza laboral. Como estamos inserto en una sociedad globalizada de la información y el conocimiento. Los principales agentes de cambio son, entre otros: políticas de gobiernos, el estado, los trabajadores,los empresarios, sostenedores, docentes, las familias, los estudiantes, etc., estos deben articularse de forma sincronizada para mejorar las oportunidades que deben tener todos los componentes de esta nueva sociedad, que exige un tipo de persona con capacidades para resolver nuevos problemas, mejorando sus competencias que permiten elevar su productividad y calidad de vida, debemos entender que,“las competencias son un conjunto articulado y dinámico de conocimientos habilidades, actitudes y valores que toman parte activa en el desempeño responsable y eficaz de las actividades cotidianas dentro de un contexto determinado”.(Vázquez Valerio Francisco Javier).
Estas afirmaciones se basan en lo planteado por el Consejo de Innovación que “ha relevado el Capital Humano como un pilar fundamentalde la Estrategia de Innovación, planteando la necesidad de avanzar, como lo han hecho otros países más desarrollados, en la consolidación de un sistema de aprendizaje a lo largo de la vida que asegure acceso, calidad y pertinencia de la formación y que permita a cada individuo trazar sus propios itinerarios formativos en función de sus intereses y oportunidades, permitiendo con ello, además de unmayor crecimiento para el país, un mejor espacio para la realización personal y profesional.”
En términos muy simples podríamos decir que capital humano, es el nivel de conocimientos y destrezas de una población, esto quiere decir que a medida que la población de un país, mejora sus competencias y entrenamientos técnicos o profesionales aumenta su nivel de ingreso económico, lo que encadena e...
El hombre es un ser social y por ende está inserto en la sociedad, desde su nacimiento y podemos decir que dicha sociedad esta formada por un conjunto “…de individuos que comparten fines, conductas y cultura, y que se relacionan interactuando entre sí, cooperativamente, para formar un grupo o una comunidad...”http://es.wikipedia.org/wiki/Sociedad dicha sociedad está en un proceso permanente de cambio y por lo tanto, podemos decir que es una sociedad contemporánea la cual “…dependen del conocimiento y las destrezas de su población: su capital humano. Para los individuos éste representa una inversión en sus capacidades productivas, las cuales al aumentar incrementan también sus ingresos personales. Para las sociedades representa unafuente de bienestar social y es el motor del crecimiento económico. Chile podría obtener enormes beneficios del mejoramiento de su capital humano, el cual constituye la principal riqueza nacional: su valor ha sido estimado en el equivalente a 8 veces el producto nacional, mientras que la valorización de su dotación de recursos naturales equivale a 3 veces el PGB y su stock de capital físico a 2.4 vecesel producto.” INFORME CAPITAL HUMANO EN CHILE José Joaquín Brunner y Gregory Elacqua Mayo 2003, por este motivo debemos preocuparnos por nuestro capital humano, que en términos simple, no sólo es importante la cantidad de personas relacionada con un proceso productivo, sino que también su calidad y principalmente su formación académica. Donde la educación es una pieza importante y un elementoestratégico en el desarrollo de nuestra sociedad, por lo tanto, el capital humano y su formación académica son los principales elementos de esta sociedad contemporánea, del conocimiento y la información, esto me hace reflexionar que las personas y sus capacidades son la materia prima de estas nuevas sociedades.
Los cambios sociales, generan cambios culturales y tecnológicos estos nos obliga apreocuparnos por el capital humano en todos sus niveles, comenzando por la educación preescolar, básica y media, posteriormente la educación superior y sin dejar de lado educación continua, en la fuerza laboral. Como estamos inserto en una sociedad globalizada de la información y el conocimiento. Los principales agentes de cambio son, entre otros: políticas de gobiernos, el estado, los trabajadores,los empresarios, sostenedores, docentes, las familias, los estudiantes, etc., estos deben articularse de forma sincronizada para mejorar las oportunidades que deben tener todos los componentes de esta nueva sociedad, que exige un tipo de persona con capacidades para resolver nuevos problemas, mejorando sus competencias que permiten elevar su productividad y calidad de vida, debemos entender que,“las competencias son un conjunto articulado y dinámico de conocimientos habilidades, actitudes y valores que toman parte activa en el desempeño responsable y eficaz de las actividades cotidianas dentro de un contexto determinado”.(Vázquez Valerio Francisco Javier).
Estas afirmaciones se basan en lo planteado por el Consejo de Innovación que “ha relevado el Capital Humano como un pilar fundamentalde la Estrategia de Innovación, planteando la necesidad de avanzar, como lo han hecho otros países más desarrollados, en la consolidación de un sistema de aprendizaje a lo largo de la vida que asegure acceso, calidad y pertinencia de la formación y que permita a cada individuo trazar sus propios itinerarios formativos en función de sus intereses y oportunidades, permitiendo con ello, además de unmayor crecimiento para el país, un mejor espacio para la realización personal y profesional.”
En términos muy simples podríamos decir que capital humano, es el nivel de conocimientos y destrezas de una población, esto quiere decir que a medida que la población de un país, mejora sus competencias y entrenamientos técnicos o profesionales aumenta su nivel de ingreso económico, lo que encadena e...
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