El cartel en la educación
Páginas: 9 (2219 palabras)
Publicado: 17 de marzo de 2013
El cartel en la educación
Es un recurso de información de bajo costo, está al alcance de cualquier persona, sin embargo su elaboración no es tan sencilla si se parte desde la ignorancia total para su producción. El cartel es un valioso recurso para propiciar la formación de conductas positivas, El origen del cartel se remota mas allá del siglo XIX, se colocaban en las paredes de lasplazas públicas.
El cartel también es conocido por su nombre en inglés como Poster y en América del sur con el nombre de Afiche. Es un material grafico que transmite un mensaje, esta integrado en una unidad estética formada por imágenes y textos breves de gran impacto. Su función es lanzar un mensaje al espectador con el propósito de que este lo capte, lo recuerde y actué en forma concordante a losugerido. Se clasifica en promocional, decorativo, político, educativo, etc.
El cartel debe ser integral y debe llamar la atención espontáneamente, hay dos aspectos importantes los elementos psicológicos y los físicos.
El tamaño del cartel e determinado por los lugares en donde se coloquen los tamaños más comunes son 70x100cm, de 50x70cm y el mas pequeño 35x509cm. Formato se refiere a la posiciónque se usara el papel es decir horizontal o vertical, la imagen debe ser una síntesis que resuma la idea sin dejar de ser clara y significativa. Formas pueden ser de tres tipos geométricas, abstractas o naturales.
El texto interrogativo puede ser elemento esencial para motivar a la persona que lo ve.. El pie tiene como función rematar o complementar la idea que se inicio en el encabezado, eltipo de letra es de igual manera un elementó importante, el color debe tener fondos contrastantes.
Todo cartel informativo trata de persuadir a las personas por medio de una escala de necesidades, alimentación, hijos y familiares, salud, sexualidad, riqueza, bienestar, y reconocimiento.
Periódico mural
FUNTEC es una organización privada, que contribuye en el desarrollo sosteniblede los habitantes de Guatemala a través de la creación y operación de programas de desarrollo.
El periódico mural de Ciencia y tecnología tiene como objetivo fomentar el interés en temas científicos y tecnológicos en niños, niñas y jóvenes de 8 a 15 años de edad.
Busca establecer un canal de comunicación directo con beneficios del programa a través de promoción, Se cardina la distribución atodos lo centros educativos del área metropolitana a través del ministerio de Educación., Se desarrollan visitas a establecimientos que han sido beneficiados con la entrega del periódico, el cartel es presentado en dos afiches de 21 x 27 pulgadas a todo color, el programa consta de tres componentes principales: producción, divulgación, evaluación.
Es un medio didáctico de comunicación qué permite enforma interactiva construir una carrera a lo largo y ancho del país.
Aplicación de la teoría general de sistemas (TGS) en el proceso administrativo bibliotecario (PAB)
Las unidades de información de nuestro país se enfrentan a un incremento en las actividades propias de su quehacer cotidiano. TGS es una teoría que ha sido estudiada desde hace algunas décadas;ludwing Von Bertalanffy hacia 1940 la desarrolló pero no es sino hasta 1956 cuando es aplicada a estudios biológicos de organización.
Es un sistema así como los objetos y componentes de un sistema integral abierto incluyendo el proceso administrativo, los sistemas de información son diseñados para tener una aplicación especifica sin embargo sus objetivos son similares a los de cualquier sistema.La aplicación del proceso administrativo bibliotecario se presenta al final del documento un diagrama en el cual se involucra cada uno de los elementos de estas temáticas.
La mercadotecnia de la información en las bibliotecas universitarias
En palabras de Stanton la mercadotecnia es un sistema total de actividades comerciales cuya finalidad es planear, fijar el precio...
El cartel en la educación
Es un recurso de información de bajo costo, está al alcance de cualquier persona, sin embargo su elaboración no es tan sencilla si se parte desde la ignorancia total para su producción. El cartel es un valioso recurso para propiciar la formación de conductas positivas, El origen del cartel se remota mas allá del siglo XIX, se colocaban en las paredes de lasplazas públicas.
El cartel también es conocido por su nombre en inglés como Poster y en América del sur con el nombre de Afiche. Es un material grafico que transmite un mensaje, esta integrado en una unidad estética formada por imágenes y textos breves de gran impacto. Su función es lanzar un mensaje al espectador con el propósito de que este lo capte, lo recuerde y actué en forma concordante a losugerido. Se clasifica en promocional, decorativo, político, educativo, etc.
El cartel debe ser integral y debe llamar la atención espontáneamente, hay dos aspectos importantes los elementos psicológicos y los físicos.
El tamaño del cartel e determinado por los lugares en donde se coloquen los tamaños más comunes son 70x100cm, de 50x70cm y el mas pequeño 35x509cm. Formato se refiere a la posiciónque se usara el papel es decir horizontal o vertical, la imagen debe ser una síntesis que resuma la idea sin dejar de ser clara y significativa. Formas pueden ser de tres tipos geométricas, abstractas o naturales.
El texto interrogativo puede ser elemento esencial para motivar a la persona que lo ve.. El pie tiene como función rematar o complementar la idea que se inicio en el encabezado, eltipo de letra es de igual manera un elementó importante, el color debe tener fondos contrastantes.
Todo cartel informativo trata de persuadir a las personas por medio de una escala de necesidades, alimentación, hijos y familiares, salud, sexualidad, riqueza, bienestar, y reconocimiento.
Periódico mural
FUNTEC es una organización privada, que contribuye en el desarrollo sosteniblede los habitantes de Guatemala a través de la creación y operación de programas de desarrollo.
El periódico mural de Ciencia y tecnología tiene como objetivo fomentar el interés en temas científicos y tecnológicos en niños, niñas y jóvenes de 8 a 15 años de edad.
Busca establecer un canal de comunicación directo con beneficios del programa a través de promoción, Se cardina la distribución atodos lo centros educativos del área metropolitana a través del ministerio de Educación., Se desarrollan visitas a establecimientos que han sido beneficiados con la entrega del periódico, el cartel es presentado en dos afiches de 21 x 27 pulgadas a todo color, el programa consta de tres componentes principales: producción, divulgación, evaluación.
Es un medio didáctico de comunicación qué permite enforma interactiva construir una carrera a lo largo y ancho del país.
Aplicación de la teoría general de sistemas (TGS) en el proceso administrativo bibliotecario (PAB)
Las unidades de información de nuestro país se enfrentan a un incremento en las actividades propias de su quehacer cotidiano. TGS es una teoría que ha sido estudiada desde hace algunas décadas;ludwing Von Bertalanffy hacia 1940 la desarrolló pero no es sino hasta 1956 cuando es aplicada a estudios biológicos de organización.
Es un sistema así como los objetos y componentes de un sistema integral abierto incluyendo el proceso administrativo, los sistemas de información son diseñados para tener una aplicación especifica sin embargo sus objetivos son similares a los de cualquier sistema.La aplicación del proceso administrativo bibliotecario se presenta al final del documento un diagrama en el cual se involucra cada uno de los elementos de estas temáticas.
La mercadotecnia de la información en las bibliotecas universitarias
En palabras de Stanton la mercadotecnia es un sistema total de actividades comerciales cuya finalidad es planear, fijar el precio...
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