El Caso De Semmelweis

Páginas: 3 (606 palabras) Publicado: 9 de octubre de 2015
Metodología científica
Actividad integradora
“El caso de Semmelweis”

Facilitadora: Maricela Contreras Gtz.
Alumno: : Barrón Garza Raúl Abraham 1824499
Padrón Alvarado Jorge Osmar 1795634
MartínezQuiroz Myriam Elisabeth 828894
Segovia Hernández Melissa 1802941
Ruiz Cisneros Xiomara Abigail 1800649
Zanella Zúñiga Kimberly Janeth 1804415
Villegas Galaviz Zitlaly Selene 1807216
Vázquez GarcíaMayela Guadalupe 1810934
Guerra Aldape Andrea Karella 1819448
Delgado Cortinas Rodolfo Ricardo 181944
Chacón Hernández Carlos Fernando
Semestre y Grupo: 148

1812914

Lista de hipótesis ideas ocorazonadas
1. Según otra opinión una causa de
mortandad en la división primera era el
hacinamiento
 2. La primera división estaba organizada
de tal modo que un sacerdote que
portaba los últimos auxilios auna
moribunda tenia que pasar por cinco salas
antes de llegar a la enfermería se sostenía
que la aparición del sacerdote precedido
por un acolito que hacia sonar un
campanilla producía un efectoterrorífico y




3. A Semmelweis se le ocurrió una nueva idea: las
mujeres, en la División Primera, yacían de espaldas;
en la segundo lado



4.El , sus colegas y los estudiantes de medicina
habían sidolos portadores de la materia infecciosa,
porque el y su equipo solían llegar a las salas
inmediatamente después de realizar disecciones en
la sala de autopsias y reconocía a las parturientas
después dehaberse lavado las manos solo de un
modo superficial de modo que esta conservaban a
menudo un característico olor a suciedad

Lista de aquello que se sabe
y lo que no se sabe


Lo que se sabe : Lahipótesis explicaba que las
mujeres que llegaban con el niño en brazos
casi nunca se las sometía a reconocimiento
después de su ingreso y de este modo tenia
mayores posibilidades de escapar lainfección

Lo que no se sabe: La causa de la fiebre.
Que gran proporción de las mujeres que habían
dado a luz contraían una seria y con frecuencia
fatal enfermedad conocida como fiebre
puerperal

...
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