El Cautivo

El cautivo
Jorge Luis Borges
En Junín o en tapalque refieren la historia. Un chico desapareció después de un malón; se dijo que lo habían robado los indios. Sus padres lo buscaron inútilmente; al cabo de los años, un soldado que venía de tierra adentro les hablo de un indio ojos celestes que bien podía ser su hijo. Dieron al fin con el (la crónica ha perdido las circunstancias y no quieroinventar lo que no se) y creyeron reconocerlo. El hombre, trabajado por el desierto y por la vida barbará, ya no sabía oír las palabras de la lengua natal, pero se dejo conducir, indiferente y dócil, hasta la casa. Ahí se detuvo tal vez porque los otros se detuvieron. Miro la puerta como sin entenderla de pronto bajo la cabeza, grito, atravesó corriendo el zaguán y los dos largos patios y se metió enla cocina. Sin vacila, hundió el brazo en la ennegrecía campana y saco el cuchillito de mango de asta que había escondido ahí cuando chico. Los ojos le brillaron de alegría y los padres lloraron porque habían encontrado a su hijo.
Caso a este recuerdo siguieron otros, pero el indio no podía vivir entre paredes y un día fue a buscar su desierto. Yo querría saber que sintió en aquel instante devértigo en que el pasado y el presente se confundieron; yo querría saber si el hijo perdido renació y murió en aquel éxtasis o si alcanzo a reconocer siquiera como una criatura o un perro, los padre y la casa.
Procedimiento
* Indica a qué tipo de género pertenece y explica por que según sus características.
R= pertenece a género literario
* ¿cuántos párrafos tiene?
R= tiene dos párrafos* Escribe quien es el autor
R= José Luis Borges
* ¿ qué relación tiene el título con el contenido
R= la relación que existe entre el titulo y el contenido es que se trata de un hijo perdido y lo representan como un cautivo
* Subraya las palabras desconocidas e investiga su significado.
R= El malón era una táctica militar de diversos pueblos indígenas, dócil Suave, apacible, zaguánes, en términos genéricos, un espacio cubierto situado en las casas, normalmente junto a la puerta.[

* Identifica la introducción, el desarrollo y el desenlace de la historia.
* Escribir en 6 o siete enunciados el contenido del texto.
1- Desapareció el niño
2- Los padres lo becaron inútilmente
3- Al cabo de los año un soldado les hablo de un indio ojos celestes que podía sersu hijo
4- Dieron al fin con el y creyeron reconocerlo
5- El hombre no reconocía nada ni la lengua natal
6- Los padres lloraron por que encontraron a su hijo
7- El indio no podía vivir entre paredes y un día fue a buscar su desierto
* ¿en que ambiente se desarrolla el hilo de la acción?
* Comenta en grupos su desenlace
* Escribe un final diferente
R= después de haberencontrado al hijo y cuando llegaron los recuerdos del hombre cuando era niño y todo volvió a empezar de nuevo para todos.



El perro el conejo y el zorro

Había una vez en el bosque muy muy lejano unos animales que eran muy buenos amigos eran un perro un conejo y un zorro ellos eran un trió muy bueno , eran muy unidos, en todo se apoyaban y siempre estaban a pendiente de sus amigosel líder y el más inteligente era el perro que siempre ayudaba a los animales del bosque y trataba de enseñarles a resolver ellos mismos sus problemas, a él le gustaba convivir mucho con sus mejores amigos el conejo y el zorro ellos tres siempre salían juntos a todos lados y jugaban mucho con todos los animales y convivir con los mismos. Ellos siempre tenían de costumbre salir separados a buscarcomida porque así era más rápido y que no se les hiciera tarde, cuando terminaban de recolectar comida se iban a su casa que era un enorme árbol en medio del bosque, ese árbol era el más hermoso del bosque y el que tenia mas vida, los animales estaban orgullosos de vivir en él y por lo tanto ellos cuidaban bien de él. Como nunca podían faltar los conflictos y diferencias entre ellos pero...