El Cclub
Páginas: 8 (1838 palabras)
Publicado: 20 de febrero de 2013
Unidad: El club
Duración: 1 mes (desde el 12/4 al 10 / 5)
Fundamentación
A raíz de lo observado en el primer mes de clases sobre la dinámica del grupo, notamos que les es muy difícil responder a las consignas grupales, por lo cual nos patrece importante comenzarta trabajar a través de los juegos reglados y otros juegos, la escucha comprensiva, la unión degrupo. Además ya que el juego estimula el interés de los niños que aun no lo han manifestado tenerlo, me parece un buena estrategia vehiculo para que aquellos niños que no han logrado abrirse al grupo puedan comenzar a hacerlo, así como los que aun no están tan atentos logres hacerlo, ya que noto en algunos niños una gran dispersión, y solo responden a la consigna individual. y por supuesto,lo mas importante como trabajar la importancia de la actividad física y alimentación para tener una vida sana
Asimismo en esta unidad haremos hincapié en el cuerpo: sus partes : huesos – músculos ( para que puedan tomar noción de su cuerpo, manejarlo y armar una buena imagen de la figura humana).
También trabajaremos la importancia de la actividad y alimentación para tener una vida sanaPropósitos:
*Ofrecer variadas experiencias de juego mediante las cuales los niños puedan conocerse a sí mismos, a los demás y al mundo que los rodea, desplegar su iniciativa, y ser cada vez más independientes.
* Asumir actitudes democráticas que permitan que los niños se apropien de los valores y los principios necesarios para la vida en comunidad: la justicia y la tolerancia; elreconocimiento y el aprecio a la diversidad de género, lingüística, cultural y étnica; y el respeto a los derechos de los demás.
*Organizar situaciones de enseñanza que posibiliten que los niños aprendan, complejicen, y enriquezcan una diversidad de juegos
*Organizar la actividad a fin de propiciar el intercambio de ideas, la discusión y la argumentación generando instancias para que circule elconocimiento entre los niños.
|CONTENIDOS |ACTIVIDADES |RECURSOS |
|FORMACIÓN PERSONAL Y SOCIAL EN LA EDUCACIÓN INICIAL || |
| | | |
|* Creación y/o aceptación de normas, pautas ylímites. | |*Autorizaciones para ir a la cancha de san miguel |
|* Integración al grupo y a la institución, asumiendo actitudes |*Antes de realizar cada juego se acordaran las reglas y el modo de jugar. Al finalizar el |*Autorizaciones para visitar el club ||solidarias. |mismo se conversara sobre lo ocurrido durante el juego (si las reglas se respetaron o no, |*Autorizaciones para ir al corredor |
| |como podemos hacer para que se respeten, si jugo todo el equipo o solo algunas personas y |*Afiche|
| |porque etc;) |*Globo |
| |*Actividades de intercambio al ingresar jardín...
Duración: 1 mes (desde el 12/4 al 10 / 5)
Fundamentación
A raíz de lo observado en el primer mes de clases sobre la dinámica del grupo, notamos que les es muy difícil responder a las consignas grupales, por lo cual nos patrece importante comenzarta trabajar a través de los juegos reglados y otros juegos, la escucha comprensiva, la unión degrupo. Además ya que el juego estimula el interés de los niños que aun no lo han manifestado tenerlo, me parece un buena estrategia vehiculo para que aquellos niños que no han logrado abrirse al grupo puedan comenzar a hacerlo, así como los que aun no están tan atentos logres hacerlo, ya que noto en algunos niños una gran dispersión, y solo responden a la consigna individual. y por supuesto,lo mas importante como trabajar la importancia de la actividad física y alimentación para tener una vida sana
Asimismo en esta unidad haremos hincapié en el cuerpo: sus partes : huesos – músculos ( para que puedan tomar noción de su cuerpo, manejarlo y armar una buena imagen de la figura humana).
También trabajaremos la importancia de la actividad y alimentación para tener una vida sanaPropósitos:
*Ofrecer variadas experiencias de juego mediante las cuales los niños puedan conocerse a sí mismos, a los demás y al mundo que los rodea, desplegar su iniciativa, y ser cada vez más independientes.
* Asumir actitudes democráticas que permitan que los niños se apropien de los valores y los principios necesarios para la vida en comunidad: la justicia y la tolerancia; elreconocimiento y el aprecio a la diversidad de género, lingüística, cultural y étnica; y el respeto a los derechos de los demás.
*Organizar situaciones de enseñanza que posibiliten que los niños aprendan, complejicen, y enriquezcan una diversidad de juegos
*Organizar la actividad a fin de propiciar el intercambio de ideas, la discusión y la argumentación generando instancias para que circule elconocimiento entre los niños.
|CONTENIDOS |ACTIVIDADES |RECURSOS |
|FORMACIÓN PERSONAL Y SOCIAL EN LA EDUCACIÓN INICIAL || |
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|* Creación y/o aceptación de normas, pautas ylímites. | |*Autorizaciones para ir a la cancha de san miguel |
|* Integración al grupo y a la institución, asumiendo actitudes |*Antes de realizar cada juego se acordaran las reglas y el modo de jugar. Al finalizar el |*Autorizaciones para visitar el club ||solidarias. |mismo se conversara sobre lo ocurrido durante el juego (si las reglas se respetaron o no, |*Autorizaciones para ir al corredor |
| |como podemos hacer para que se respeten, si jugo todo el equipo o solo algunas personas y |*Afiche|
| |porque etc;) |*Globo |
| |*Actividades de intercambio al ingresar jardín...
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