El Cd
EL CD
Centro de Bachillerato tecnológico y de servicios no.59 Miguel Hidalgo y Costilla
INTRODUCCION
En esta sección estudiaras diversas formas dela ecuación de una línea recta. Estas expresiones algebraicas te permitirán obtener una descripción precisa de la línea recta, dependiendo de la información con que se cuente o de la interpretación quese desee obtener. Las diversas formas son:
* Ecuación de una línea recta que pasa por un punto dado conocida su pendiente
Se le llama ecuación punto – pendiente de la recta
*Ecuación de una línea recta dados dos puntos de esta.
* Ecuación de una línea recta conocida su pendiente y su ordenada al origen, se le denomina ecuación pendiente – ordenada de la recta.
*Ecuación simétrica de la línea recta
* Ecuación general de la línea recta
* Ecuaciones de rectas horizontales o verticales.
Portada…………………………………………………….………………1Introducción………………………………………………………………………2
Índice………………………………………………………………3
Cuestionario……………………………………………………………4-6
Graficas………………………………………………………………7-12
Conclusión………………………………………………………………13
Bibliografía………………………………………………………………14
Contestalas siguientes preguntas después de haber trazado las graficas de la actividad 12 .justifica tus respuestas.
Para las rectas del grupo 1
a) ¿Qué le pasa a las graficas de las ecuaciones alaumentar el valor de c?
SE VAN ALEJANDO DEL PUNTO CERO
b) ¿Qué le pasa a las graficas de las ecuaciones al disminuir el valor de c?
SE ACERCAN MAS AL PUNTO CERO
c) ¿Cuánto vale C si larecta pasa por el origen?
CERO
d) ¿Por que las rectas trazadas son paralelas?
Por que se interceptan en un punto las líneas rectas
Para las rectas del grupo 2:
e) ¿Qué le pasa alas graficas de las ecuaciones al aumentar el valor del coeficiente A?
SE VA DISMINUYENDO LA RECTA
f) ¿por qué las rectas trazadas no son paralelas?
POR QUE SE...
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