El Censo

INTRODUCCIÓN
Portafolio 3; Género Lírico.
En esta sesión de Literatura que es la del Género Lírico, en este bloque puse en práctica los poemas, como desarrollarlos, y saber más a fondo de suestructura y sus autores, sus sentimientos, y lo bonito que es este género y como se expresa sus recursos;
Su origen, elementos, su estructura, sus recursos y géneros y el sabor del poema de los autoresy bonito que son.
Aquí como proyecto final desarrollaremos el poema de Gustavo Adolfo Bécquer y poner en práctica lo que aprendimos en esta unidad de aprendizaje.

MI CONCLUSIÓN
En este tercerbloque del género lírico que es desarrollo de los poemas y su estructura, más que nada reforcé puntos que ya se me habían olvidado o que no entendí y también aprendí mas en especifico lo que es laLírica.
Ya en este trabajo trate de hacer menos errores o corregirlos y tratar de hacerlo con menos imperfecciones para hacerlo bien, pero a fin de cuentas me gusto esta sesión y si puse en práctica maslos poemas, conocí mas autores sobre este género y ya se mas o menos como hace la estructura del poema y ya lo veo como un poema y saber cómo está hecho.


Género Lírico |
Subgénero |Características | Exponentes | Época | Ejemplo |
Soneto | Compuesta por catorce versos endecasílabo, agrupados en cuatro estrofas. | Dante Alighieri.Luis de Góngora.Lope de Vega. | Renacimiento | Frutalescargados.
Dorados
trigales...

Cristales
ahumados.
Quemados
jarales...

Umbría,
sequía,
solano... |
Madrigal | Inspirado en temas amorosos, se compone con rima consonante y libertad deversos endecasílabos. | DantePetrarca,GuariniTasso,Gutierre de Cetina |  Mediados del siglo XVI e inicios del siglo XVII. | Como barca que viaja ya sin rumbo,
voy siguiendo siempre la corriente,
así turecuerdo dando tumbo.

Salta la corriente clara y bella
mi corazón navego casi inconsciente
como aquel aquel recuerdo tuyo y mío.
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Letrilla | Composición breve que repite el final de cada...