El centro del FMI

Páginas: 2 (449 palabras) Publicado: 28 de agosto de 2013
El Centro del FMI, del Fondo Monetario Internacional, en colaboración con el Consejo
Nacional de Educación Económica (NCEE) de Estados Unidos, organizó un programa
educativo para estudiantessecundarios sobre los efectos de la globalización y la importancia
de entender la dinámica de la economía global. Este programa, titulado Pensemos
globalmente: Lecciones efectivas para entender lainterdependencia de la economía
mundial, está integrado por ocho lecciones —que ya fueron puestas a prueba en el aula—
sobre la globalización, la ventaja comparativa, el crecimiento económico, lostipos de cambio
y otros temas de carácter internacional.
Las lecciones 1 y 2 se centran en el FMI y en el papel que desempeña en la economía
global.
Lección 1: Diez preguntas básicas sobre laglobalización. Se centra en la historia, el impacto
y las repercusiones futuras de vivir en un sistema económico globalizado.
Lección 2: ¿Qué es el FMI y qué hace? Es una introducción al FMI y de supapel en la
promoción de la estabilidad económica mundial mediante la cooperación monetaria y
financiera.
Las lecciones 3 a 8, que se refieren al comercio, los organismos internacionales, lasmonedas y el tipo de cambio, fueron previamente producidas y distribuidas por la NCEE.
Lección 3: ¿Por qué comerciamos? Los estudiantes participan en la simulación de un
intercambio comercial yemplean esta experiencia para descubrir los beneficios del libre
comercio.
Lección 4: Ventaja comparativa y comercio en una economía mundial. Los estudiantes
observan o participan en unadramatización en la que uno de las partes es mejor en las dos
actividades representadas.
Lección 5: ¿Por qué necesitamos a la OMC? Se realizan varias actividades para presentar a
los estudiantes seisinstituciones internacionales que desempeñan funciones importantes en la
economía, sobre todo en los ámbitos del comercio internacional, las finanzas y el desarrollo.
Lección 6: ¿Por qué algunos...
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