El-Cerebro-En-Desarrollo-

Páginas: 77 (19039 palabras) Publicado: 18 de enero de 2013
L A PRIMERA INFANCIA EN PERSPECTIVA 7

El cerebro en desarrollo

L A PRIMERA INFANCIA EN PERSPECTIVA
Serie editada por Martin Woodhead y John Oates
La Primera Infancia en Perspectiva (Early Childhood in Focus) es una serie de
publicaciones editada por el Child and Youth Studies Group (Grupo de Estudios
sobre el Niño y el Joven) de The Open University (La Universidad Abierta), del ReinoUnido, con el apoyo de la Fundación Bernard van Leer.
La serie presenta reseñas claras y accesibles de las mejores y más recientes
investigaciones disponibles, informaciones y análisis de temáticas políticas clave y
cuestiones prácticas, abarcando todos los aspectos relacionados con la atención
y educación de la primera infancia, y la totalidad del rango de edad, desde la
lactancia hasta losprimeros años de educación primaria.
La elaboración de cada publicación procede a través de consultas con pioneros,
a nivel mundial, en las investigaciones, políticas, campañas de concienciación y
derechos del niño. Muchos de tales expertos escriben especialmente para la serie
resúmenes de los mensajes clave pertinentes a su ámbito de trabajo y la exactitud
de los contenidos es garantizadagracias a la ayuda de asesores académicos
independientes, que a su vez son expertos en el campo de la primera infancia.
Los temas tratados en la serie son escogidos de manera tal que reflejen los sectores
en que se desarrollan las investigaciones y avanzan los conocimientos, abordando
las áreas más significativas de los derechos del niño, y aquéllos en los cuales una
comprensión más cabal delas implicaciones derivadas es decisiva para el éxito de
los programas ocupados en el diseño de políticas y su aplicación concreta.
Estas publicaciones se proponen ser útiles para los defensores de los derechos de
los niños y las familias, para los responsables de la elaboración de políticas a todos
los niveles y para toda persona que trabaje por mejorar las condiciones de vida, la
calidad delas experiencias y las oportunidades existenciales de los niños pequeños
de todo el mundo.

EDITORES DE LA SERIE
Martin Woodhead
John Oates
Child and Youth Studies Group (Grupo de Estudios sobre el Niño y el Joven)
The Open University (La Universidad Abierta)
Milton Keynes, Reino Unido
ASESOR DE LA SERIE
Robert Myers, consultor independiente, México
Para conseguir más copias de ésta yotras publicaciones de la serie La Primera Infancia en
Perspectiva, visite el sitio: www.bernardvanleer.org
Otros títulos de la serie:
Relaciones de apego
La primera infancia y la enseñanza primaria
El desarrollo de identidades positivas
Programas eficaces para la primera infancia
Apoyo a los padres
Cultura y aprendizaje
Copyright © 2012 The Open University
Primera edición en 2012 a cargode La Universidad Abierta
Child and Youth Studies Group
The Open University
Walton Hall, Milton Keynes
MK7 6AA
Reino Unido

El cerebro en desarrollo
Editores

John Oates
Annette Karmiloff-Smith
Mark H. Johnson

con el apoyo de:
Fundación Bernard van Leer
PO Box 82334
2508 EH La Haya
Países Bajos
Reservados todos los derechos. Ninguna parte de la presente publicación puede serreproducida,
almacenada en sistemas de recuperación de datos, transmitida o utilizada de cualquier otra
manera o a través de cualquier medio, electrónico, mecánico, fotocopias, grabaciones o de
cualquier otra forma, sin la autorización escrita del editor o una licencia emitida por la Copyright
Licensing Agency Ltd. Es posible recibir informaciones sobre tales licencias solicitándolas a laCopyright Licensing Agency Ltd., Saffron House, 6–10 Kirby Street, Londres EC1N 8TS.
En el catálogo de la Biblioteca Británica consta un registro de la presente obra que se aconseja
utilizar como referencia bibliográfica.
Diseño de Agnes Borszeki
Edición del texto de Margaret Mellor
Traducción de Claudio Pedro Behn
Impreso y encuadernado en el Reino Unido por Cambrian Printers, Aberystwyth...
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