EL CEREBRO EN TODO SU ESPLENDOR






EL CEREBRO
EN TODO SU ESPLENDOR












AUTORES

Laboratorio de psicología Ivan Pavlov de la Fundación universitaria los libertadores, aula de computadores y software de la fundación universitaria los libertadores.

Jennyfer Paola Vargas Acosta
Camila Andrea Sandoval Sanchez
Alexandra Gaitan Gonzalez












RESUMEN


En el laboratorio Ivan pavlov nos reunimos estudiantes de primersemestre de Psicología para realizar mediante una práctica el estudio del cerebro en este caso fue un cerebro de vaca, esta práctica se hizo con el propósito de aclarar partes y funciones del cerebro vistas en clase, haciendo algunos cortes a nivel de la corteza cerebral para especificar la ubicación de las partes de este y una explicación muy breve de sus funciones, llegando a la conclusión quetodas nuestras funciones motoras, sensitivas, fisiológicas entre otras hacen parte del proceso interno del cerebro.











INTRODUCCIÓN

El presente trabajo es realizado en el laboratorio Ivan Pavlov de la fundación universitaria los libertadores en el cual se realizan trabajos académicos e investigativos, este costa de sala virtual con computadores y software, la cámara de gesell que es unahabitación acondicionada para permitir la observación de personas, sala de biología donde encontramos un amplio espacio con mesas, sillas, zona de lavado de manos, zona de basuras, lokers, nevera para llevar a cabo el trabajo de laboratorio.
Con estas herramientas que nos brinda la universidad logramos crear trabajos de aprendizaje, de investigación y una manera didáctica de aclarar temas como elfuncionamiento y partes del cerebro.
Dentro de nuestras cabezas, pesando aproximadamente 1.5 Kg., reside un órgano excepcional compuesto de billones de minúsculas células. Nos permite sentir y relacionarnos con el mundo que nos rodea, pensar y hablar. El cerebro humano es el órgano más complejo del cuerpo, y aunque discutible, la cosa más compleja sobre la tierra. Esta es la defeinicion de cerebrola cual explicaremoscon todo su explendor.









REVISIÓN TEÓRICA

CEREBRO
El cerebro se compone del tronco del encéfalo y de los hemisferios cerebrales.el tronco del cerebro se divide en el cerebro caudal (rombo encéfalo y médula oblongata), cerebro medio (mesencéfalo)y un cerebro intermedio justo antes de los hemisferios cerebrales llamado diencéfalo. la médula oblongata y el romboencéfaloson, en cierto modo, una extensión de la médula espinal, que contiene una serie de redes neuronales implicadas en el control de funciones vitales tales como la respiración y la presión sanguínea. la actividad de algunas de estas redes neuronales controla estas funciones. el cerebelo, situado en el techo del romboencéfalo, tiene un papel fundamental en el control y coordinación de los movimientoselmesencéfalo contiene varios grupos de neuronas, cada uno de ellos utiliza predominantemente un tipo específico de mensajero químico (neurotransmisor), que se proyecta a los hemisferios cerebrales. se cree que estos grupos neuronales del mesencéfalo controlan la actividad de las neuronas en los centros superiores del cerebro.




FUNCIONES DEL CEREBRO
El cerebro tiene a su cargo las funcionesmotoras, sensitivas y de integración.
HEMISFERIO CEREBRAL IZQUIERDO: Está especializado en producir y comprender los sonidos del lenguaje, el control de los movimientos hábiles y los gestos con la mano derecha.
HEMISFERIO DERECHO: Está especializado en la percepción de los sonidos no relacionados con el lenguaje (música, llanto, etc.), en la percepción táctil y en la localización espacial de losobjetos.
LÓBULO OCCIPITAL: En el se reciben y analizan las informaciones visuales.
LÓBULOS TEMPORALES: En ellos se gobiernan ciertas sensaciones visuales y auditivas.
LÓBULOS FRONTALES: Los movimientos voluntarios de los músculos están regidos por las neuronas localizadas en esta parte, en la llamada corteza motora. Los lóbulos frontales están relacionados también con el lenguaje, la inteligencia y la...