el cerebro nos engaña

E l cerebro
n os engaña

tanto por saber

Francisco J. Rubia

E l c erebro
n os engaña

temas de hoy.

El contenido de este libro no podrá ser reproducido, ni total ni parcialmente,
sin el previo permiso escrito del editor.
Todos los derechos reservados.

Colección: Tanto por Saber
© Francisco José Rubia Vila, 2000
© Ediciones Temas de Hoy, S. A. (T.H.), 2000
Paseo deRecoletos. 4. 28001 Madrid
Diseño de portada: Rudesindo de la Fuente
Fotografía de cubierta: Gettyone
Primera edición: septiembre 2000
ISBN: 84-8460-045-9
Depósito legal: M. 29.444-2000
Compuesto en EFCA. S.A.
Impreso y encuadernado en Artes Gráficas Huertas, S.A.
Printed in Spain-Impreso en España

ÍNDICE

Introducción.................................................................................

15

Capítulo I. La mente, producto de la evolución ............................

39
39
41
45
46
50
55
60

1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
1.8.
1.9.
1.10.
1.11.
1.12.
1.13.

Mente y cerebro ......................................................................
Evolución del cerebro .............................................................
Lostres cerebros de MacLean ................................................
La evolución de la mente ........................................................
La psicología evolutiva de Jean Piaget ....................................
La mentalidad del hombre primitivo .......................................
La evolución de la consciencia ................................................
Losorígenes y la historia de la consciencia según
Neumann ................................................................................ 66
La importancia de la cultura ....................................................
70
Las diferencias entre el hombre y sus antecesores ..................
71
Hipótesis sobre la evolución de las funciones cognitivas ........
72
Importancia de la cultura para eldesarrollo de la mente....
73
Los memes de Dawkins ...........................................................
74

Capítulo 2. Organización modular del cerebro.............................

2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
2.6.
2.7.

Anatomía y fisiología general del cerebro ..............................
¿Es el cerebro una navaja suiza? .............................................
Lateoría de las múltiples inteligencias de Gardner ................
La frenología ...........................................................................
Módulos independientes ......................... ..............................
La visión .................................................................................
Unificación de la información aportada por los módulos ..

77

7783
83
84
86
87
89

2.8. Organización modular de otras áreas ......................................
2.9. Conductas sociales ..................................................................

89
96

2.10. ¿Quién supervisa los módulos? ...............................................
2.11. El módulo del yo .....................................................................

97
99Capítulo 3. El sistema emocional y sus ventajas ...........................

107

3.1. Emociones ..............................................................................
3.2. Valoración emocional de los estímulos ..................................
3.3. Anatomía del sistema límbico .................................................
3.4. Condicionamientos emocionales............................................
3.5- Emoción y memoria ..................................................................
3.6. El hipotálamo y la sexualidad ..................................................
3.7. El sistema límbico, precursor y origen de la corteza cerebral
3.8. Importancia de la amígdala y el hipocampo ............................
3.9. El sistema límbico y el ello de...