El cerebro total
Páginas: 10 (2283 palabras)
Publicado: 27 de octubre de 2013
Índice
Introducción…………………………………………………..Pag. 01
Desarrollo:
-Teoría del cerebro total………………………………………Pag. 02-11
Conclusión…………………………………………………….Pag. 12
Anexos………………………………………………………….Pag. 13
Referencias bibliográficas………………………………….Pag. 14
Introducción
Nuestro cerebro es la base de toda la sabiduría y fuerza motora, por eso cabe destacar que debemos conocercada uno de sus conceptos o al menos lo básico e interpretar cada uno de sus lados, por eso se han realizado a lo largos de los años diferentes investigaciones para comprender mejor el cerebro que es el centro de nuestro ser, y sin el simplemente las funciones motoras no reaccionarían y los pensamientos entre todas aquellas funciones que requieran de un mínimo esfuerzo serian en vano si algún díase llegase a sufrir de alguna dificultad motora, por eso debemos de aprender un poco de él, en el que se nos muestra las habilidades de cada hemisferio y como desarrollarlas de una manera eficaz aprendiendo a conceptualizar los diferentes tipos de pensamientos de cada persona.
El cerebro total
MacLean realiza sus estudios en el campo de la evolución y propone que losprimeros animales en desarrollar un cerebro verdadero fueron los reptiles.
En este proceso evolutivo se fueron uniendo estructuras neuronales adicionales a este cerebro reptiliano como el tálamo, el hipotálamo y el sistema límbico.
Así mientras evolucionaban los mamíferos se fueron enriqueciendo los hemisferios cerebrales hasta formar el cerebro humano.
Cerebro reptiliano: es conservador conmecanismos destinados a conservar la integridad física y psicológica.
Cerebro límbico: evolución del reptiliano. Refina los mecanismos de alimentación, apareamiento autodefensa y agresividad. La estructura clave es el hipotálamo donde se hallan los centros del placer y del dolor. Es el centro de las motivaciones.
Cerebro racional: los dos cerebros arcaicos han sido recubiertos por una nuevollamado neocortex. Se halla dividido en dos hemisferios y los movimientos básicos y sensaciones está repartido entre ambos.
El neocortex es inestable e imprevisible, crea orden y desorden, acelera reacciones o las inhibe. Representa el espíritu racional.
Cerebro zurdo: la ventaja de los zurdos radica en la rapidez de reacción ya que el camino vista mano izquierda es más corto. Las personas estánmenos lateralizadas.
En cuanto a los hemisferios, no tienen el mismo volumen, el izq. (dominante) es un poco más grande que el derecho (menor).
Aunque se ve una simetría entre ambos, las funciones mentales y conductuales están asimétricamente divididas entre ambos cerebros. Así cada uno de ellos está especializado en unas tareas específicas:
hemisferio izquierdo- mensaje de los símboloshemisferio derecho - percepción del espacio.
En nuestros cerebros la comunicación entre los dos hemisferios une los dos tipos de percepción, manteniendo nuestra sensación de persona como un todo.
Gazzaniga y LeDoux desarrollaron un test donde demostraron que la diferente especialización funcional de los hemisferios permite al sujeto atribuir importancia a diferentes aspectos de supersonalidad mediante la diferente activación de los hemisferios.
Existe un síndrome denominado” síndrome de negación” que ha sido una de las pruebas para apoyar la lateralización y el cual se observa en personas que han sufrido un accidente en las regiones posteriores del hemisferio derecho.
Strefosimbólica Si la dominancia no está definida podría dar una confusión en la lectura y la escritura. Laeducación y la crianza son factores importantes que influyen en la definición hemisférica.
Se ha desarrollado un mito acerca del hemisferio creativo, que asegura que el control hemisférico puede realizarse de dos maneras: la velocidad y la motivación.
Edwards afirma que el cerebro derecho es que realiza actividades relacionadas con las artes y el cerebro izquierdo se preocupa de los...
Introducción…………………………………………………..Pag. 01
Desarrollo:
-Teoría del cerebro total………………………………………Pag. 02-11
Conclusión…………………………………………………….Pag. 12
Anexos………………………………………………………….Pag. 13
Referencias bibliográficas………………………………….Pag. 14
Introducción
Nuestro cerebro es la base de toda la sabiduría y fuerza motora, por eso cabe destacar que debemos conocercada uno de sus conceptos o al menos lo básico e interpretar cada uno de sus lados, por eso se han realizado a lo largos de los años diferentes investigaciones para comprender mejor el cerebro que es el centro de nuestro ser, y sin el simplemente las funciones motoras no reaccionarían y los pensamientos entre todas aquellas funciones que requieran de un mínimo esfuerzo serian en vano si algún díase llegase a sufrir de alguna dificultad motora, por eso debemos de aprender un poco de él, en el que se nos muestra las habilidades de cada hemisferio y como desarrollarlas de una manera eficaz aprendiendo a conceptualizar los diferentes tipos de pensamientos de cada persona.
El cerebro total
MacLean realiza sus estudios en el campo de la evolución y propone que losprimeros animales en desarrollar un cerebro verdadero fueron los reptiles.
En este proceso evolutivo se fueron uniendo estructuras neuronales adicionales a este cerebro reptiliano como el tálamo, el hipotálamo y el sistema límbico.
Así mientras evolucionaban los mamíferos se fueron enriqueciendo los hemisferios cerebrales hasta formar el cerebro humano.
Cerebro reptiliano: es conservador conmecanismos destinados a conservar la integridad física y psicológica.
Cerebro límbico: evolución del reptiliano. Refina los mecanismos de alimentación, apareamiento autodefensa y agresividad. La estructura clave es el hipotálamo donde se hallan los centros del placer y del dolor. Es el centro de las motivaciones.
Cerebro racional: los dos cerebros arcaicos han sido recubiertos por una nuevollamado neocortex. Se halla dividido en dos hemisferios y los movimientos básicos y sensaciones está repartido entre ambos.
El neocortex es inestable e imprevisible, crea orden y desorden, acelera reacciones o las inhibe. Representa el espíritu racional.
Cerebro zurdo: la ventaja de los zurdos radica en la rapidez de reacción ya que el camino vista mano izquierda es más corto. Las personas estánmenos lateralizadas.
En cuanto a los hemisferios, no tienen el mismo volumen, el izq. (dominante) es un poco más grande que el derecho (menor).
Aunque se ve una simetría entre ambos, las funciones mentales y conductuales están asimétricamente divididas entre ambos cerebros. Así cada uno de ellos está especializado en unas tareas específicas:
hemisferio izquierdo- mensaje de los símboloshemisferio derecho - percepción del espacio.
En nuestros cerebros la comunicación entre los dos hemisferios une los dos tipos de percepción, manteniendo nuestra sensación de persona como un todo.
Gazzaniga y LeDoux desarrollaron un test donde demostraron que la diferente especialización funcional de los hemisferios permite al sujeto atribuir importancia a diferentes aspectos de supersonalidad mediante la diferente activación de los hemisferios.
Existe un síndrome denominado” síndrome de negación” que ha sido una de las pruebas para apoyar la lateralización y el cual se observa en personas que han sufrido un accidente en las regiones posteriores del hemisferio derecho.
Strefosimbólica Si la dominancia no está definida podría dar una confusión en la lectura y la escritura. Laeducación y la crianza son factores importantes que influyen en la definición hemisférica.
Se ha desarrollado un mito acerca del hemisferio creativo, que asegura que el control hemisférico puede realizarse de dos maneras: la velocidad y la motivación.
Edwards afirma que el cerebro derecho es que realiza actividades relacionadas con las artes y el cerebro izquierdo se preocupa de los...
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