EL CEREBRO Y EL MOVIMIENTO DEL NIÑO corregido
Páginas: 3 (502 palabras)
Publicado: 19 de diciembre de 2015
EL CEREBRO Y EL MOVIMIENTO DEL NIÑO
La corteza frontal del cerebro es la responsable de la ejecución y planificación del movimiento en el niño. El desarrollo de esta área cerebral dependerá engran medida de la estimulación que realicen los padres en los bebes con relación a la conducta visomotriz.
El cerebelo es uno de los elementos imprescindibles dentro del sistema motor, ya queparticipa en la trayectoria, precisión y adecuación de un movimiento al objetivo deseado y también actúa sobre el control, adecuación, direccionalidad, ajuste y fijación de la mirada adaptando lasseñales vestibulares, oculomotoras y visuales al objeto. También se concibe su importancia en la integración de diferentes secuencias sucesivas de movimientos. La repetición de estos movimientosfavorecerá la maduración del cerebelo.
Los tres primeros años de vida serán clave en la estimulación y definición de los ciclos de máximo desarrollo cerebral En este primer período se dan los grandesdesarrollos de conexiones sinápticas (enlaces neuronales) entre áreas corticales cercanas. Eso permite una gran capacidad de absorción de información de forma indiscriminada.(http://www.desarrolloinfantil.net/desarrollo-psicologico/desarrollo-cerebral-en-los-tres-primeros-anos-nino)
MOTRICIDAD FINA
Es la capacidad de generar movimiento por sí mismo, se encuentra en motricidad fina ymotricidad gruesa. Centraremos nuestra investigación únicamente en el área de la motricidad fina.
Motricidad fina: Abarca el control de movimientos finos como cortar, señalar objetos, etc.
Aunquetodos los niños desarrollan las mismas habilidades motoras en la misma secuencia, la edad a la que lleguen a dominar estas habilidades puede variar mucho de un niño a otro. Los factores genéticosson de gran importancia, cada niño tiene su propio programa de maduración física, que puede ser más rápido o más lento que el de otros niños del mismo grupo o incluso de la misma familia....
La corteza frontal del cerebro es la responsable de la ejecución y planificación del movimiento en el niño. El desarrollo de esta área cerebral dependerá engran medida de la estimulación que realicen los padres en los bebes con relación a la conducta visomotriz.
El cerebelo es uno de los elementos imprescindibles dentro del sistema motor, ya queparticipa en la trayectoria, precisión y adecuación de un movimiento al objetivo deseado y también actúa sobre el control, adecuación, direccionalidad, ajuste y fijación de la mirada adaptando lasseñales vestibulares, oculomotoras y visuales al objeto. También se concibe su importancia en la integración de diferentes secuencias sucesivas de movimientos. La repetición de estos movimientosfavorecerá la maduración del cerebelo.
Los tres primeros años de vida serán clave en la estimulación y definición de los ciclos de máximo desarrollo cerebral En este primer período se dan los grandesdesarrollos de conexiones sinápticas (enlaces neuronales) entre áreas corticales cercanas. Eso permite una gran capacidad de absorción de información de forma indiscriminada.(http://www.desarrolloinfantil.net/desarrollo-psicologico/desarrollo-cerebral-en-los-tres-primeros-anos-nino)
MOTRICIDAD FINA
Es la capacidad de generar movimiento por sí mismo, se encuentra en motricidad fina ymotricidad gruesa. Centraremos nuestra investigación únicamente en el área de la motricidad fina.
Motricidad fina: Abarca el control de movimientos finos como cortar, señalar objetos, etc.
Aunquetodos los niños desarrollan las mismas habilidades motoras en la misma secuencia, la edad a la que lleguen a dominar estas habilidades puede variar mucho de un niño a otro. Los factores genéticosson de gran importancia, cada niño tiene su propio programa de maduración física, que puede ser más rápido o más lento que el de otros niños del mismo grupo o incluso de la misma familia....
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.