el cerebro y sus hemisferios

 UNIVERSIDAD POPULAR AUTONOMA
DE VERACRUZ
ALUMNO:
PROFESOR (A):
NOELIA ELIZABETH FLORES CASTAN
ASIGNATURA:
SEMINARIO DE HABILIDADES PARA EL TRABAJO INTELECTUAL
CUATRIMESTRE:
PRIMEROGRUPO:
101
LICENCIATURA:
PSICOPEDAGOGIA
TRABAJO:
SINTESIS DE LA UNIDAD 2


TUXPAN, VER. A 19 DE OCTUBRE DEL 2013.
LECTURA 6. UN CEREBRO: DOS HEMISFERIOS
Durante el periodo de 1960-1970 el Dr.Roger Sperry, descubre que el cerebro está dividido en dos hemisferios, uno más lógico y otro más creativo.
En 1980, el Dr. Eran Zaidel concluye que cada hemisferio cerebral diferentes tipos deactividades:
Hemisferio Izquierdo: números, lenguajes, razonamiento, lógica, análisis, escritura y actividades secuenciales.
Hemisferio Derecho: imaginación, color, dimensión, música, ritmo, soñardespierto.
TIPOS DE INTELIGENCIA
Inteligencia Visual: De: arquitectos, diseñadores, cartógrafos, y artistas visuales.
Se desarrollan con: dibujo, imaginación, esquemas de colores, mapas mentales.Inteligencia auditiva / musical: De: músicos, arreglistas y artistas musicales.
Se desarrollan con: música, canto, creación de ritmo, lectura en voz alta, orquesta.
Inteligencia verbal / lingüística: De:poetas, escritores, novelistas, oradores, comediantes.
Se desarrollan con: lectura, vocabulario, escritura creativa, chistes, cuentos, discursos.
Inteligencia intrapersonal: De: filósofos,psiquiatras, psicoterapeuta.
Se desarrollan con: meditación, relajación, auto-conciencia, concentración, respiración.
Inteligencia interpersonal: De: maestros, políticos, terapistas.
Se desarrollan con:proyectos y juegos en grupo, trabajos en equipo.
Inteligencia kinestésica / corporal: De: atletas, jugadores, bailarines, mimos.
Se desarrolla con: danza, expresión corporal, deportes, ejercicio,dramatización.
Inteligencia-matemática: De: banqueros, abogados, científicos, e ingenieros en sistemas.
Se desarrollan con: uso de símbolos y formulas, organizaciones gráficas, juegos de lógica.
El...