el cerebro

UNIVERSIDAD MARIANO GALVEZ DE GUATEMALA
CENTRO UNIVERSITARIO DE QUETZALTENANGO
FACULTAD DE HUMANIDADES
MAESTRIA EN EDUCACIÓN
DOCENTE: Ms. Licda. ROSSANA MARTINEZ




VENTAJAS Y DESVENTAJASDE LA EDUCACION NO PRESENCIAL.








ULISES MORALES
NO. DE CARNÉ: 2675 – 00 – 8471



QUETZALTENANGO 14 DE JUNIO DE 2012











EDUCACION NO PRESENCIAL
VENTAJAS.DESVENTAJAS.


 Flexibilidad de horario.

 Involucra al estudiante en el uso de la tecnología.

 Acorta distancias.

 Ahorra tiempo y dinero.

 Eliminación o reducción de las barreras deacceso a los cursos o nivel de estudio.

 Formación fuera del contexto del aula.
 El alumno, centro del proceso de aprendizaje y sujeto activo de su formación propio aprendizaje.
 Combinacióneficaz de estudio y trabajo para muchos alumnos.
 Contenidos elaborados por especialistas.
 Frecuente comunicación bidireccional.
 Aprendizaje dinámico e innovador.
 Se promueve el desarrollode la iniciativa, de actitudes, de intereses, de hábitos educativos en el alumno.
 Reducción de costos.

 Incrementa la capacidad de pensamiento crítico.  No todos tienen acceso a la tecnología. No hay interacción personal.
 El acceso a la tecnología tienen limitantes económicas y geográficas.
 Falta de disciplina.
 Desconocimiento del uso de la tecnología.
 Horario restringido enalgunas ocasiones.
 Resistencia al cambio.
 limitación para alcanzar los objetivos del área afectivo-actitudinal.
 El maestro o instructor no siempre esta preparado para controlar un grupo otransmitirle su enseñanza.
 Al alumno en muchos casos le impone la presencia del maestro al frente del grupo. En ocasiones en grupos muy numerosos una técnica didáctica mal aplicada puede generaraburrimiento o distracciones en el estudiante.
 No se dispone de fuentes a la mano para poder aclarar una duda o concepto erróneo surgido en el momento.
 En ocasiones al ser evaluado el alumno...