El cerebro
Rangel Rodríguez Alhelí
OBJETIVO: conocer, por medio de cerebros de rata y lechón, las estructuras del cerebro con el beneficio de poder ver y tocar.MATERIAL:
* Guantes.
* Cubrebocas
* Bata
* Cerebro de rata
* Cerebro de lechón
* Frascos con formol
* Una tela absorbente para evitar chorrear el formol en la mesa.PROCEDIMIENTO:
1. Nos pusimos la bata, guantes
2. La maestra nos llevó un frasco con formol y el cerebro de rata, nos colocamos los cubrebocas y sacamos el pequeño cerebro.
3. Al sacar elcerebro, pudimos observarlo y vimos que casi no tiene circunvoluciones y que es un poco más oscuro. Con este cerebrito era un poco difícil distinguir todos los elementos pero me fue muy interesante.4. Al terminar de observar el cerebro de la rata, nos entregaron el del lechón, éste era más grande, con un color carnoso y se le notaban mucho las circunvoluciones, también pudimos ver un capade meninges que es como una capita de resistol. Si separábamos un poco el hemisferio derecho del izquierdo podíamos ver el cuerpo calloso por donde se unen los dos hemisferios. El cerebro tenía unamalformación.
5. Cuando terminamos de observar el cerebro de lechón, nos prestaron el cerebelo separado del cerebro, pudimos observar que tiene muchas circunvoluciones, muy delgadas pero muymarcadas, también vimos donde comenzaba la espina dorsal.
El cerebro consta de diferentes partes:
* La corteza cerebral que es la parte externa del cerebro esta tiene como funciones: el pensamiento,movimiento, lenguaje, razonamiento y percepción. Está dividido en dos hemisferios, el derecho y el izquierdo y están unidos por el cuerpo calloso.
* El cerebelo que está detrás del cerebro y esun poco más pequeño, tiene forma de mariposa; está formado de tres partes: dos hemisferios cerebelosos y el cuerpo vermiforme. Contiene dentro de éste una sustancia blanca y por fuera una gris;...
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