El cerebro
Páginas: 5 (1082 palabras)
Publicado: 7 de noviembre de 2013
El Cerebro Humano
Por el Dr. Ananya Mandal, DOCTOR EN MEDICINA
El cerebro humano se comprende de 1011 neuronas. Las Neuronas son las células nerviosas que llevan la información a y desde el sistema nervioso a los diversos órganos y sistemas del cuerpo. Estas neuronas no se distribuyen uniformemente sino tienen mecanismos comunes de la transmisión de señales y de la organización. LasNeuronas forman los circuitos que tienen varios niveles de organización y forman subsistemas.
El cerebro humano es el mando central del sistema nervioso y es altamente complejo. El cerebro humano es típicamente tres veces que la talla del cerebro encontró en otros mamíferos de una talla de cuerpo equivalente.
La parte más grande del cerebro es el cerebro que contiene la corteza cerebral. LosSeres Humanos tienen un lóbulo frontal altamente desarrollado que esté implicado en las funciones ejecutivas tales como autodominio, hojas de operación (planning), razonamiento, y pensamiento abstracto.
Funciones[editar · editar código]
El cerebro procesa la información sensorial, controla y coordina el movimiento, el comportamiento y puede llegar a dar prioridad a las funciones corporaleshomeostáticas, como los latidos del corazón, la presión sanguínea, el balance de fluidos y la temperatura corporal. No obstante, el encargado de llevar el proceso automático es el bulbo raquídeo. El cerebro es responsable de la cognición, las emociones, la memoria y el aprendizaje.
La capacidad de procesamiento y almacenamiento de un cerebro humano estándar supera aun a las mejores computadoras hoy endía [cita requerida]. Algunos científicos tienen la creencia que un cerebro que realice una mayor cantidad de sinapsis puede desarrollar mayor inteligencia que uno con menor desarrollo neuronal.
Hasta no hace muchos años, se pensaba que el cerebro tenía zonas exclusivas de funcionamiento hasta que por medio de imagenología se pudo determinar que cuando se realiza una función, el cerebro actúa demanera semejante a una orquesta sinfónica interactuando varias áreas entre sí. Además se pudo establecer que cuando un área cerebral no especializada, es dañada, otra área puede realizar un reemplazo parcial de sus funciones.
Capacidades cognitivas[editar · editar código]
En los lóbulos parietales se desarrolla el sistema emocional y el sistema valorativo. El sistema emocional - aunquecompromete a todo el cerebro, y en retro-alimentación, a todo el cuerpo del individuo- se ubica principalmente en el área bastante arcaica llamada sistema límbico, dentro del sistema límbico las 2 amígdalas cerebrales (situadas cada una detrás del ojo, a una profundidad de aproximadamente 5 cm), se focalizan las emociones básicas (temor, agresión, placer) que tenemos y que damos cuando algo o alguieninterfiere en la actividad que esté haciendo en el exterior. Por otra parte está el sistema valorativo, este es la relación que existe entre los lóbulos prefrontales (que como su nombre lo indica está atrás de la frente) y las amígdalas cerebrales, esa relación "física" se llama hipocampo.
Putamen.
Cerebro y lenguaje[editar · editar código]
Aprender a escuchar sonidos, y ser capaces derepetirlos, ayudan a que la especie humana, y también animal, evolucione y se mantenga subsistente en la Tierra. El sentido de la audición está presente y desarrollado en nosotros desde antes de nacer. El oído del bebé en el útero de la madre ya está en pleno funcionamiento, a diferencia de otros sentidos, como el de la vista, que no está aún desarrollado. Es gracias a este sentido como aprendemos desdemuy pequeños a entender el mundo que nos rodea a través de los ruidos. Si desde bebés no escuchásemos hablar a nadie, no nos sería posible el aprender a hablar. Es por ello el sentido más importante en el desarrollo de nuestra experiencia vital y personal.
El cerebro humano es un perfecto melómano, y es capaz de identificar tres características del lenguaje sonoro; una características es el...
Por el Dr. Ananya Mandal, DOCTOR EN MEDICINA
El cerebro humano se comprende de 1011 neuronas. Las Neuronas son las células nerviosas que llevan la información a y desde el sistema nervioso a los diversos órganos y sistemas del cuerpo. Estas neuronas no se distribuyen uniformemente sino tienen mecanismos comunes de la transmisión de señales y de la organización. LasNeuronas forman los circuitos que tienen varios niveles de organización y forman subsistemas.
El cerebro humano es el mando central del sistema nervioso y es altamente complejo. El cerebro humano es típicamente tres veces que la talla del cerebro encontró en otros mamíferos de una talla de cuerpo equivalente.
La parte más grande del cerebro es el cerebro que contiene la corteza cerebral. LosSeres Humanos tienen un lóbulo frontal altamente desarrollado que esté implicado en las funciones ejecutivas tales como autodominio, hojas de operación (planning), razonamiento, y pensamiento abstracto.
Funciones[editar · editar código]
El cerebro procesa la información sensorial, controla y coordina el movimiento, el comportamiento y puede llegar a dar prioridad a las funciones corporaleshomeostáticas, como los latidos del corazón, la presión sanguínea, el balance de fluidos y la temperatura corporal. No obstante, el encargado de llevar el proceso automático es el bulbo raquídeo. El cerebro es responsable de la cognición, las emociones, la memoria y el aprendizaje.
La capacidad de procesamiento y almacenamiento de un cerebro humano estándar supera aun a las mejores computadoras hoy endía [cita requerida]. Algunos científicos tienen la creencia que un cerebro que realice una mayor cantidad de sinapsis puede desarrollar mayor inteligencia que uno con menor desarrollo neuronal.
Hasta no hace muchos años, se pensaba que el cerebro tenía zonas exclusivas de funcionamiento hasta que por medio de imagenología se pudo determinar que cuando se realiza una función, el cerebro actúa demanera semejante a una orquesta sinfónica interactuando varias áreas entre sí. Además se pudo establecer que cuando un área cerebral no especializada, es dañada, otra área puede realizar un reemplazo parcial de sus funciones.
Capacidades cognitivas[editar · editar código]
En los lóbulos parietales se desarrolla el sistema emocional y el sistema valorativo. El sistema emocional - aunquecompromete a todo el cerebro, y en retro-alimentación, a todo el cuerpo del individuo- se ubica principalmente en el área bastante arcaica llamada sistema límbico, dentro del sistema límbico las 2 amígdalas cerebrales (situadas cada una detrás del ojo, a una profundidad de aproximadamente 5 cm), se focalizan las emociones básicas (temor, agresión, placer) que tenemos y que damos cuando algo o alguieninterfiere en la actividad que esté haciendo en el exterior. Por otra parte está el sistema valorativo, este es la relación que existe entre los lóbulos prefrontales (que como su nombre lo indica está atrás de la frente) y las amígdalas cerebrales, esa relación "física" se llama hipocampo.
Putamen.
Cerebro y lenguaje[editar · editar código]
Aprender a escuchar sonidos, y ser capaces derepetirlos, ayudan a que la especie humana, y también animal, evolucione y se mantenga subsistente en la Tierra. El sentido de la audición está presente y desarrollado en nosotros desde antes de nacer. El oído del bebé en el útero de la madre ya está en pleno funcionamiento, a diferencia de otros sentidos, como el de la vista, que no está aún desarrollado. Es gracias a este sentido como aprendemos desdemuy pequeños a entender el mundo que nos rodea a través de los ruidos. Si desde bebés no escuchásemos hablar a nadie, no nos sería posible el aprender a hablar. Es por ello el sentido más importante en el desarrollo de nuestra experiencia vital y personal.
El cerebro humano es un perfecto melómano, y es capaz de identificar tres características del lenguaje sonoro; una características es el...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.