el cerebro
Páginas: 2 (302 palabras)
Publicado: 13 de febrero de 2014
La nueva visión del cerebro
Los científicos que estudian el funcionamiento del cerebro cuentan hoy en día con técnicas que les permiten visualizar la actividad de ese órgano cuando elindividuo realiza distintas acciones. Estas técnicas los han llevado a cambiar radicalmente sus ideas acerca de la organización del cerebro.
Hasta hace poco, los científicos que estudiaban elcerebro suponían que la corteza cerebral se podía dividir en zonas definidas, correspondientes a las funciones: una zona para el lenguaje, otra para la conciencia, otra para la precepción visual…sin intersección ni traslape.
Las investigaciones de los últimos 10 años, indican que las zonas del cerebro no están tan delimitadas y que actúan simultáneamente. La racionalidad y lacapacidad de conocimiento que caracterizan a nuestra especie resultan de la actividad integrada a la totalidad de nuestro cerebro.
Desde hace muchos años Giacomo Rizzolatti y su equipo deinvestigadores, han realizado estudios sobre que sistemas de neuronas intervienen en cada movimiento. Y se dieron cuenta que hay un tipo de neuronas motoras frontales que contribuyen activamente a crearuna respuesta veloz y simultanea a la información que estamos recibiendo del medio ambiente al momento. Es decir, estas neuronas no tienen un papel pasivo, sino ejecutor en las acciones.
En elcerebro humano el sistema de neuronas de espejo está más extendido que el de los monos. Las neuronas espejo e las personas son capaces de identificar la intención de una acción a partir de uncontexto en que se lleva a cabo esta acción.
Las emociones son nuestra manera de reaccionar al ambiente, mientras que los sentimientos son la construcción racional, muchas veces expresadalingüísticamente, que hacemos de ellas para comunicarlas. Las recientes investigaciones sobre la mente y el cerebro nos hacen ver cada vez más que la división entre razón y emoción es artificial.
Los científicos que estudian el funcionamiento del cerebro cuentan hoy en día con técnicas que les permiten visualizar la actividad de ese órgano cuando elindividuo realiza distintas acciones. Estas técnicas los han llevado a cambiar radicalmente sus ideas acerca de la organización del cerebro.
Hasta hace poco, los científicos que estudiaban elcerebro suponían que la corteza cerebral se podía dividir en zonas definidas, correspondientes a las funciones: una zona para el lenguaje, otra para la conciencia, otra para la precepción visual…sin intersección ni traslape.
Las investigaciones de los últimos 10 años, indican que las zonas del cerebro no están tan delimitadas y que actúan simultáneamente. La racionalidad y lacapacidad de conocimiento que caracterizan a nuestra especie resultan de la actividad integrada a la totalidad de nuestro cerebro.
Desde hace muchos años Giacomo Rizzolatti y su equipo deinvestigadores, han realizado estudios sobre que sistemas de neuronas intervienen en cada movimiento. Y se dieron cuenta que hay un tipo de neuronas motoras frontales que contribuyen activamente a crearuna respuesta veloz y simultanea a la información que estamos recibiendo del medio ambiente al momento. Es decir, estas neuronas no tienen un papel pasivo, sino ejecutor en las acciones.
En elcerebro humano el sistema de neuronas de espejo está más extendido que el de los monos. Las neuronas espejo e las personas son capaces de identificar la intención de una acción a partir de uncontexto en que se lleva a cabo esta acción.
Las emociones son nuestra manera de reaccionar al ambiente, mientras que los sentimientos son la construcción racional, muchas veces expresadalingüísticamente, que hacemos de ellas para comunicarlas. Las recientes investigaciones sobre la mente y el cerebro nos hacen ver cada vez más que la división entre razón y emoción es artificial.
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