El cerebro
Páginas: 4 (848 palabras)
Publicado: 29 de abril de 2014
Colegio Salvatierra
Quillota
El Cerebro
El Ser Humano como sujeto de procesos cognitivos.
Integrantes: -Sebastián Carreño.
-Gabriel Gómez.-Diego Olivares.
-Diego Bernal.
-Francisco Vegas.
Fecha: 15/04/2014.
Colegio: Gob. Concha Y Salvatierra.
Asignatura: Filosofía.
Profesora: PaulinaValle.
¿Qué es el Cerebro?
El cerebro es una masa de tejido gelatinoso que se ocupa de las funciones cognitivas y emotivas y del control de actividades vitales. Es el motor o computadora central,del sistema nervioso y es el más complejo de los seres vivos. El cerebro es el responsable del aprendizaje, la cognición, la memoria y las emociones. Su funcionamiento se realiza a través de lainteracción entre sus distintas áreas.
El cerebro pesa entre 1,3 y 1,6 kilos. La corteza cerebral alberga unos 22.000 millones de neuronas y está situado en la parte anterior y superior de la cavidadcraneal.
¿Para qué Sirve?
La neurociencia es la que permite investigar el funcionamiento del cerebro para analizar el comportamiento, para analizar su funcionamiento hay que realizar loscomportamientos más complejos como la inteligencia la memoria y la ciencia de esta forma podemos identificar el comportamiento del cerebro.
En resumen el cerebro sirve para:
- Almacenar recuerdos.
- Funciónmotora.
- Procesa la información captada.
- Respuestas sensoriales emotivas.
- El aprendizaje.
- Generar la respiración, la tos y el latido cardíaco.
- Entablar una conversación.
PersonajesImportantes
Franz Josef Gall (1758- 1828): Gall se determinó a desarrollar un nuevo método craneoscópico de localización de las facultades mentales.
Francis Galton: El investigador concluyó quelos hombres mostraban mayor sensibilidad para los sonidos llamativos (como las tonalidades agudas y estridentes).
Alexander Bain (1818-1903): (1840) ingresó en la facultad en filosofía mental y...
Quillota
El Cerebro
El Ser Humano como sujeto de procesos cognitivos.
Integrantes: -Sebastián Carreño.
-Gabriel Gómez.-Diego Olivares.
-Diego Bernal.
-Francisco Vegas.
Fecha: 15/04/2014.
Colegio: Gob. Concha Y Salvatierra.
Asignatura: Filosofía.
Profesora: PaulinaValle.
¿Qué es el Cerebro?
El cerebro es una masa de tejido gelatinoso que se ocupa de las funciones cognitivas y emotivas y del control de actividades vitales. Es el motor o computadora central,del sistema nervioso y es el más complejo de los seres vivos. El cerebro es el responsable del aprendizaje, la cognición, la memoria y las emociones. Su funcionamiento se realiza a través de lainteracción entre sus distintas áreas.
El cerebro pesa entre 1,3 y 1,6 kilos. La corteza cerebral alberga unos 22.000 millones de neuronas y está situado en la parte anterior y superior de la cavidadcraneal.
¿Para qué Sirve?
La neurociencia es la que permite investigar el funcionamiento del cerebro para analizar el comportamiento, para analizar su funcionamiento hay que realizar loscomportamientos más complejos como la inteligencia la memoria y la ciencia de esta forma podemos identificar el comportamiento del cerebro.
En resumen el cerebro sirve para:
- Almacenar recuerdos.
- Funciónmotora.
- Procesa la información captada.
- Respuestas sensoriales emotivas.
- El aprendizaje.
- Generar la respiración, la tos y el latido cardíaco.
- Entablar una conversación.
PersonajesImportantes
Franz Josef Gall (1758- 1828): Gall se determinó a desarrollar un nuevo método craneoscópico de localización de las facultades mentales.
Francis Galton: El investigador concluyó quelos hombres mostraban mayor sensibilidad para los sonidos llamativos (como las tonalidades agudas y estridentes).
Alexander Bain (1818-1903): (1840) ingresó en la facultad en filosofía mental y...
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