EL CEREBRO

YULI ANDREA ROJAS TORRES

ID: 227515
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

INTRODUCCIÓN.

CONTENIDO
3

Mielinización y calendario madurativo.

EL CEREBRO.

13

Desarrollo del cerebro desde el embarazo

Imagen del cerebro y sus partes.

4

¿Qué es el cerebro?

5

hasta los 80 años aproximadamente.

14

Funciones, lateralización.

6

Imagen neurona y redes deneuronas.

17

Corteza cerebral.

7

ACTIVIDADES.

Los hemisferios cerebrales.

8

Conflicto derecha izquierda.

18

Imagen del cerebro y la ubicación de los sentidos. 9

Leer el texto.

19

Daños físicos internos, enfermedades y trastornos. 10

Sopa de letras

20

DESARROLLO DEL CEREDRO.

REFERENCIAS.

21

Imágenes del desarrollo del cerebro.

11

Fases delproceso de desarrollo

12

INTRODUCCIÓN
En esta mini-cartilla se recopiló información sobre el cerebro, sus partes, funciones,
hemisferios, los sentidos en la corteza cerebral humana y los posibles daños físicos,
enfermedades y trastornos cerebrales, que pueden ocurrir por no estar en un
ambiente adecuado o por la genética.
También se explica el desarrollo del cerebro a lo largo de todala vida del ser
humano y las redes neuronales que se forman a lo largo de los primeros años de
vida.

Al final de esta mini-cartilla se encuentran algunas actividades que sirven para
estimular en cerebro.

EL CEREBRO

El cerebro (o encéfalo) es la parte del sistema nervioso central de los vertebrados que
esta dentro del cráneo.
Su peso oscila entre 1150 gramos en el hombre, y 1000gramos en la mujer.

Se encarga de regular y mantener las funciones del cerebro y donde recibe la mente
y la conciencia de los individuos.
Regula y controla las acciones y reacciones del cuerpo.
Recibe continuamente información sensorial, la analiza rápidamente y luego responde.
El tronco encefálico controla la respiración, el ritmo cardiaco y otros procesos
autónomos.
El neocortex es elcentro del pensamiento de orden superior, del aprendizaje y la
memoria.
El cerebro es responsable del equilibrio corporal, coordinando la postura y el
movimiento.

 Percepción
 Retención
 Análisis
 Emisión
 Control

FUNCIONES

El funcionamiento del cerebro se realiza con base en sus hemisferios: derecho
e izquierdo y la corteza cerebral que los recubre.

Lateralización
Procesoa través del cual ciertas funciones se localizan mas en un hemisferio
del cerebro que en el otro, se acentúa durante los años de preescolar.

CORTEZA CEREBRAL
Es el manto de tejido nervioso que cubre la superficie de los
hemisferios cerebrales, es aquí donde ocurre la percepción, la
imaginación, el pensamiento, el juicio y la decisión.
Es una delgada capa de materia gris que estafuertemente circunvolucionada. Incluye 10000 millones de neuronas con cerca de 50
trillones de sinapsis.
TIPOS:

 Isocorteza
 Paleo-corteza
 Arqui-corteza

HEMISFERIO DERECHO
Es el hemisferio integrador, centro de las facultades viso-espaciales no
verbales, especializado en sensaciones, sentimientos, prosodia y
habilidades especiales; como visuales y sonoras no del lenguaje.
Se consideraque es el receptor e identificador de la orientación
espacial, es el responsable de nuestra percepción del mundo en
términos de color, forma, sonido, olores sensaciones e imágenes.}

Concibe las situaciones y las estrategias del pensamiento de una
forma total.
Controla el lado izquierdo del cuerpo.

HEMISFERIO IZQUIERDO
Es la parte motriz capaz de reconocer grupo de letras, formandopalabras, y grupos de
palabras formando frases, tanto en el habla, la escritura y la numeración y las facultades
necesarias para transformar un conjunto de información en palabras, gestos y
pensamiento.
Se especializa en el lenguaje articulador, manejo de información lógica, pensamiento,
procesamiento, manejo matemático, memoria verbal, aspectos lógicos gramaticales del
lenguaje, organización de...