el cerebro

EL   CEREBRO 
FUNCIONES 
EN EL 

APRENDIZAJE



El cerebro está compuesto de millones de
neuronas que se comunican entre sí mediante
largas fibras protoplasmáticas denominadas
axones, trasmisores de señales.
Las neuronas están especializadas en
recepcionar y transmitir la información; nos dan
la capacidad para razonar, para experimentar
sentimientos y comprender el mundo.

Elcerebro controla el Comportamiento, el
Pensamiento, Procesos Fisiológicos y lo que el
cuerpo humano pueda realizar.

La corteza cerebral (materia gris) es la parte exterior

del cerebro y nos permite realizar las funciones
relacionadas con el pensamiento consciente.
Las circunvoluciones y los
surcos
incrementan
la
superficie del cerebro, lo que
nos
permite
tener
una
considerablecantidad
de
materia
gris
dentro
del
cráneo. En lo profundo de la
materia gris se encuentra la
"materia blanca" cerebral, que
permite la comunicación entre
la corteza y los centros bajo
y
central
del
sistema
nervioso.

CISURAS
CISURA DE ROLANDO O
SURCO CENTRAL
Es una hendidura presente
en la parte superior. El
surco
central
es
una
destacada frontera en el
cerebro ya quesepara el
lóbulo parietal del frontal.
 CISURA DE SILVIO
Dividen los surcos laterales
(Temporal y occipital) área
somatosensorial.


PARTES DEL CEREBRO
EL

CEREBELO Ubicado en la parte inferior del cerebro, encima del
tallo cerebral. Procesa la información que recibe del tallo cerebral y
de la corteza motora para coordinar todos los movimientos.

EL

TALLO CEREBRAL Conectaal cerebro con la espina dorsal.; nos
brinda funciones automáticas necesarias para la supervivencia.
Controla los reflejos y las funciones automáticas del cuerpo como la
presión sanguínea, el ritmo del corazón y la digestión.

EL

ENCÉFALO Ubicado en la cavidad craneana y se ocupa de las
funciones voluntarias. Es la parte superior y de mayor masa del
sistema nervioso.
Se divide enhemisferio derecho e izquierdo. La parte derecha del
cerebro controla el lado izquierdo del cuerpo y la parte izquierda
controla el lado derecho del cuerpo.
Ejecutan las funciones de alto nivel como el pensamiento
abstracto.

EL TALAMO
Se halla en el centro del cerebro, encima del
hipotálamo.
Análisis e integración de las funciones
sensitivas. Toda la información sensorial,
excepto laolfativa (esta información se
transmite directamente a la corteza temporal
medial) se dirige al tálamo, donde hace
escala y se proyecta a las correspondientes
áreas corticales específicas.
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EL HIPOTALAMO
Está formada por más de 90 núcleos.
Una de las funciones vitales que tiene el hipotálamo es el manejo
de nuestro sistema interno. Éste control lo hace a través de dos
vías:Vía endocrina y Vía de Sistema Nervioso Autónomo S.N.A.
FUNCIONES
  1. Control del SNA
 2. Regulación del Sistema Endocrino
 3. Regulación Tº Corporal
 4. Regulación del Comportamiento emocional
 5. Regulación del Sueño y Vigilia
 6. Regulación de la Ingesta de Alimentos
 7. Regulación de la Ingesta de Agua
 8. Regulación de la Diuresis
 9. Generación y Regulación del CicloCircadiano
EL CEREBRO.pptx

FUNCIONES DEL CEREBRO
El cerebro es el
órgano mejor
organizado por lo
tanto tiene funciones
motoras, sensitivas
y de integración.
1.
2.
3.
4.
5.

Percepción
Retención
Análisis,
Emisión
Control

OTRAS FUNCIONES

Unidad reguladora del
tono muscular y de la
vigilia, permite la
percepción.
 Del Comportamiento
emocional, sexual y
alimentario.
De los ciclos de sueño
y vigilia.
 De las actividades
viscerales entre otras.


LOBULOS

CEREBRALES

El cerebro humano puede dividirse en dos partes más o menos
simétricas denominadas hemisferios.
Cada hemisferio puede dividirse en 4 lóbulos diferentes:


Lóbulo frontal



Lóbulo parietal



Lóbulo temporal



Lóbulo occipital

LÓBULO FRONTAL
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