El cerebro

El cerebro es una sola célula la cual se multiplica dando lugar a millones de células que se diferencian según sus estructuras, algunas más complejas de otras y tan diversas como la piel y elcorazón.
Todos los seres humanos tenemos una unidad biológica donde su actividad es el origen de lo bueno y lo malo, de la paz, de la guerra, etc. Gracias a ello el ser humano se ubica en elmundo.
Al principio solo hay células que se reproducen con demasiada rapidez y es ahí donde aparece el “disco embrionario” en el que se inician 3 etapas: el ectodermo que dará lugar a lapiel, el sistema nervioso y otros órganos; el mesodermo dará lugar a los músculos, el esqueleto y otras estructuras, y el endodermo que dará lugar al hígado, páncreas y otras vísceras. Losengrosamientos neuronales aumentaran de tamaño y aparecerá telencéfalo que formara el cerebro olfatorio, los ganglios basales y la corteza cerebral, y el diencéfalo del que se deriva el tálamo y elhipotálamo.
La enseñanza y el entrenamiento deportivo mejora la realización de muchas actividades motoras, así como la educación ya que son esenciales para el buen funcionamiento delcerebro.
La creatividad es una función que necesita redes neurológicas para la elaboración y expresión de datos.
La motricidad está representada en la corteza cerebral como formulas que tienenrealidad en la memoria pero sin vivencia hasta que se ejecutan por la musculatura corporal.
Aunque en la motricidad la gran parte depende de la corteza motora, casi todo el cerebro y el cerebeloparticipan el mantenimiento postural y en todas las demás funciones.
La consciencia es una función e interviene en todo el cerebro aunque no está totalmente ligada a la materia cerebral.Los niños al nacer tienen cerebros muy inmaduros y con un alto grado de plasticidad. La plasticidad neuronal dura toda la vida y es la base del aprendizaje y el almacenamiento de datos.