El Cerebro
Sede Villanueva
Contaduría publica 1-semestre
Aprendizaje autónomo
Martha libia Hernández Moscote
Elaborado
-
camilo Andrés Pérez Monsalve
-
Karen saurith pinto
-Rafael yessid salcedo barros
- marcí Judith padilla
El cerebro
- Es el órgano mas complejo de la naturaleza humana,
mas de 100 billones de células conectadas entre si, de
potencial incalculable.
-Es como un disco duro, es mas este pretende ser una
imitación del cerebro.
- Es como el centro de operaciones de cada persona.
hemisferios
Se divide en Hemisferio derecho e izquierdo.
Asumenfunciones prioritarias distintas.
Tanto por separado o conjuntamente son
importantes para el aprendizaje.
Muchas de las actividades requiere el uso de
ambos a la vez.
Las funciones de loshemisferios
Izquierdo
Estilo de pensamiento
lógico
Lenguaje
Nombres
Secuencias
Sentido del tiempo
Lógico
Razonamiento
Análisis
Formulas químicas
Números
Lirica
Calculo
Canciones
Derecho
Estilo de pensamiento
perceptivo.
Visión global
Metáforas
Síntesis
Imagen
Color
Tono ritmo
Algunas facetas del
lenguaje
Caras
Intuición
De arriba abajo
En esta asignación se encuentran tres áreas de actividad.
El necórtex: ubicado en la parte superior, se le conoce
vulgarmente como la masa gris, controla losprocesos
intelectuales, el lenguaje, pensamiento y manejo de
números.
Sistema límbico: se localiza en el centro del cerebro y
consta de un numero de órganos que controlan funciones:
emociones, placer,el romance y la inmunidad a las
enfermedades.
El tronco cerebral: Situado en la base de la cabeza,
controla los instintos y respuestas de supervivencias.
Produce la adrenalina.
El aprendizajecontinuo
•
Es la clave para alcanzar la mayor potencialidad
para el futuro de la razón, desarrollando
habilidades y destreza.
•
Mientras una persona ejerza una profesión debe
estar aprendiendo y...
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