El ciclo del aprendizaje de Kolb y los tipos de aprendizajes
CICLO DEL APRENDIZAJE “ERCA”
Es una metodología para planificar las clases basadas en la teoría de Piaget y el modelo del aprendizaje
propuesto por David Kolb (1984)que se aplica a los diferentes aprendizajes.
El Ciclo del Aprendizaje consta de las siguientes etapas:
Exploración (Experiencia concreta)
Observación Reflexiva (Construcción delconocimiento)
Conceptualización
Transferencia aplicación
David Kolb establece los siguientes estilos del aprendizaje que se relacionan con las etapas del Ciclo del
Aprendizaje; estos son:
ActivoReflexivo
Abstracto
Pragmático
Experiencia
concreta
Responde a la
pregunta: ¿Qué
puedo hacer Yo con
esto?
P
Responde a la
pregunta ¿Por qué?
¿Por qué debo
aprender esto?
E
R
C
Aplicación
PROC
ESRefleión
SAMIENTO
P
C
I
Ó
Responde a la
pregunta ¿Cómo
funciona?
N
Conceptualización
N
MSc. EDGAR CODENA Dr.
Responde a la
pregunta ¿Qué hechos
y datos tenemos?
¿Qué dicen los
expertos sobre el
tema?Página 1
ACADEMIA AERONÁUTICA “ELIA LIUT”
Estudiante Activo
Descripción:
Características principales:
Buscan experiencias nuevas
Son de mente abierta, nada escépticos
Realizan con entusiasmolas tareas nuevas
Activos, intentan todo por lo menos una vez
Crecen ante los desafíos de experiencias nuevas
Les aburren los largos plazos
Sociables, se involucran en los asuntos de los demás
Centranen ellos todas las actividades
Animador
Improvisador
Descubridor
Arriesgado
Espontaneo
Estudiante Reflexivo
Descripción:
Antepone la reflexión a la acción
Observa con detenimiento las distintasexperiencias
Gustan de observar las experiencias desde diferentes puntos de vista
Analizan con esmero datos antes de dar una conclusión
Prudentes, consideran todas las alternativas posibles antes derealizar algún
movimiento
Observan con agrado la actuación de los demás y no intervienen hasta no
adueñarse de la situación
Características principales:
Ponderado
Concienzudo
Receptivo
Analítico...
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