EL cid
GUÍA DE LECTURA – POEMA DE MIO CID
CANTAR I
1. Exponer a grandes líneas el argumento del primer cantar.
2. Elhéroe épico suele partir de una situación inicial desgraciada. ¿A qué atribuye el Cid su desgracia? ¿Cómo la expresa y cómo reacciona el héroe?
3. Su popularidad, ¿cómo la expresa? Episodio de la niñaque no puede ayudarles. ¿Tiene valor dramático o histórico?.
4. La piedad del Cid, ¿cómo se expresa en los versos 1-53?
5. La pobreza mueve a Rodrigo a engañar a unos judíos. El poeta inventa unepisodio muy poco acorde con el carácter grave del héroe. Sin embargo, en los versos 1431-1435, Raquel y Vidas obtendrán promesa de reparación. ¿Qué instrucciones da el Cid a Martín Antolinez? Sinembargo, ¿qué razones da este ante los judíos? Antijudaísmo: ¿cómo se manifiesta?
6. El Cid humano – buen esposo, buen padre, en las escenas de San Pedro de Cardeña (232-377). Versos en que se manifiesta.La expresión de dolor por la separación; la esperanza.
7. Lo sobrenatural es constante en la épica francesa. ¿Cómo se manifiesta en esta primera parte del Cantar?
8. Una batalla contra los moros(versos 665-777). El Cid no impone su voluntad sin contar con sus capitanes; pruébese. La batalla propiamente dicha. Abundan en su descripción rasgos típicos de la lengua y estilo del Cantar;señálense.
9. La arenga del Cid antes de entrar en combate con Ramón Berenguer. Sus escasos recursos frente a los del conde: cómo se ponderan (985-999). ¿Cómo se expresa la humillación del barcelonés? ¿y lagenerosidad de Rodrigo? La categoría de Ramón Berenguer era casi regia: ¿por qué terminará la primera parte con este episodio? ¿Ha habido gradación en las victorias? No se olvide la rivalidad entreCastilla y Aragón.
CANTAR II
1. Exponer en sus grandes líneas el argumento del segundo cantar.
2. La materia bélica, ¿ocupa tanto espacio como en el primero? Obsérvese que la gran hazaña...
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