El científico y el Pedagogico

RELACIÓN DE LA SABIDURÍA DOCENTE CON EL SABER CIENTÍFICO PEDAGÓGICO



La relación que existe entre el saber docente cotidiano, profesional y científico es que estos saberes son obtenidos pormedio de la vida diaria empleadas a través de sus campos de estudio o a la vida diaria, dependiendo de las necesidades que uno tiene y que debe adquirir.
Es importante establecer las diferencias entreestos saberes de los que se va hablar, partiendo por el saber docente, este se centra en el hábito constante del maestro en su vida laboral, la cotidianeidad y la experiencia es la raíz del saberdel maestro.
Por otra parte el saber científico es básicamente un conocimiento sistematizado que se fundamenta en una investigación, partiendo de una problemática o una cuestión, se va respondiendoprimeramente de una hipótesis, y se comprueba por medio de pruebas en busca de la verdad. Este conocimiento es el más cercano a la verdad, sin embargo siempre está abierto a cambios constantes siempre ycuando estos sean respaldados por justificaciones aceptables.
Por último, el saber profesional se consigue atreves de los estudios realizados en las diferentes etapas de nuestra vida, dando comoresultado el fin de los planes realizados.
Es importante reconocer cuando carecemos o desconocemos de un tema en específico es de ahí cuando realizamos la investigación sobre ese tema en específico, loque nos lleva a preocuparnos y aprender o adquirir el conocimiento sobre el tema en común, para lo cual investigamos para adquirir esos conocimientos.
Por lo tanto, la sabiduría docente tiene susnociones en las experiencias que cada individuo consigue en su vida diaria, pero también se necesita del conocimiento adquirido por una formación académica obteniendo la formación docente, duranteesta formación, se ganan conocimientos diversos para armar al maestro de herramientas necesarias para su futuro laboral en el aula. El complemento de la sabiduría cotidiana con la formación docente no...